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• 一、請說明氣相層析法（Gas chromatography）分析中藥成分之原理與應用。（10 分）何謂靜相（固定相）（stationary phase）？（5 分）何謂流動相？（5 分）常使用之流動相
• 7. ( ) Rose: ______ do I look in the dress? Tim: You look like a queen. (A)What (B) Who(C) When (D)
• 青春時　　我是盲目的射手　　自負有千萬枝箭　　就無的放矢　　自以為豪放　　終於　　射盡了囊中之箭　　　中年時　　我已百發百中　　更發現無數更好的目標　　可惜我已無箭可射　　只惆悵地看一群拙劣的射手：　
• (三)立立沒有兄弟姊妹爸爸媽媽希望給他們的獨生女立立全部的愛，但是他們知道，全部的愛應該包括讓立立擁有「擁有兄弟姊妹」的權利。這真是矛盾的事。為了讓沒有兄弟姊妹的立立擁有比全部還更「全部」的愛，爸爸媽
• 【題組】5. 這兩篇文章的表達方式，下列何者正確？(A)兩篇都充滿詩意　(B)兩篇都在強調大雨的景況　(C)(甲)篇以秋的風雨點出遊子的離情，(乙)篇表達雨勢的壯麗　(D)(甲)篇以他鄉景色為主，(乙
• 3.斑「ㄌㄢˊ」
• 5. ( ) My brother, Tony, is__________ than any other person in my family. He’s of all.(A) heavier; h
• 2.下列「」中的字經替換後，何者意思改變了？(A)日「啗」芻豆數斗：啖 (B)「曾」益其所不能：增(C)得失無動於「中」：衷 (D)困於心、「衡」於慮：恆
• 7.「故天將降大任於是人也，必先甲餓其體膚，空乏其身乙所以動心忍性丙苦其心志，勞其筋骨丁曾益其所不能戊行拂亂其所為。」以上文句，請按正確順序排列(A)甲丙丁乙戊 (B)丙甲乙丁戊 (C)戊丁乙丙甲 (
• 14.論語文字簡潔生動，如「舉一隅不以三隅反，則不復也。」這篇文章後來演變成下列哪個成語？(A)一日三秋 (B)一門三傑 (C)舉一反三 (D)多此一舉
• 13.杏林子在心囚一文中，強調什麼才是一切的主宰？(A)身 (B)心 (C)錢 (D)權
• 1.攜「ㄓㄥˇ」如初
• 24.「堅定自己的立場，並非要你為了這個立場而盲目努力。遇到該反省時，便當虛心反省，只要認為自己有所不對，就要勇於改正。常以公正的態度保持自己的立場，修正自己的立場，這才是自己所應持有的態度。」文中認
• 16.運動家與職籃巨星一文中，主要在強調什麼的重要性？(A)專注與苦練 (B)運氣與實力 (C)年齡與成熟 (D)空間與限制
• 【題組】6.( ) Which is true?(A) Jean is Hector’s teacher.(B) Hector’s children like vegetables.(C) There
• 【題組】3.射手一詩的主旨在警惕人應當如何？　(A)靜觀其變　(B)惜取少年時　(C)關心社會　(D)面對困難。
• 【題組】2. 射手一詩描述青年、中年、老年三個人生階段，其心態依序為下列何者？　(A)積極、惆悵、自負　(B)自負、失望、冷漠　(C)自負、驕傲、惆悵　(D)自負、惆悵、感傷。
• 五、克漏字 (10%)Ethan: How was your sports day yesterday? Did you have a good time?Kevin: It couldn’t be
• 2、( ) 下列文句「 」中的字，何組讀音前後相同？ (A)由於太過勞累，水利處員工竟「猝」死／元首應身先士「卒」，為民表率 (B)她獲得這個獎令人感到十分「詫」異／拿破崙曾經是一位叱「吒」風雲的軍事
• 6.「徵於色，發於聲，而後喻」關於這段話的說明，下列何者正確？(A)聲色犬馬易使人沉迷，智者敬而遠之(B)我們可以從聲音、臉色，去辨識一個人內心的想法(C)前兩句主語是別人，第三句主語是自己(D)要勇
• (甲)　十月下旬，劍橋的秋葉就飛舞在家的門口了。　　劍橋的秋特別多風、多雨。在瀟瀟風雨的窗前，少不得多添幾分旅次的惆悵。但，在天晴的日子裡，這個中古大學城的秋光豔色不只使你目不暇給，並且幾乎完完全全地
• 2.「ㄍㄨㄟ」秀
• 【題組】7. 爸爸希望送給立立一個姊姊的原因是： (A) 希望這個姊姊能幫助立立欣賞生活(B) 姊姊會化妝，可以幫助立立成為千面女郎 (C) 這個姊姊立立本來就認識，只是住在別人家 (D) 姊姊比較體
• 6.言行「軼」事
• 5.丟「ㄓˊ」