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• 20.下列選項中的詞語，何者關係與其他選項不同？(A)出人意表／出乎意料 (B)滄海桑田／亙古不變(C)爐火純青／出神入化 (D)臨陣磨槍／臨渴掘井
• 8. 下列關於差不多先生傳一文中的文句說明，何者錯誤？　(A)只好明天再走了，今天同明天走，也還差不多──諷刺國人缺乏時間觀念　(B)差不多先生的相貌，和你和我都差不多──強調差不多先生是中國人　(C
• 3.下列讀音何者正確？(A)「玷」汙：ㄓㄢ(B)「蛻」皮：ㄊㄨㄛ　(C)「兌」換：ㄩㄝˋ　(D)對「峙」：ㄓˋ。
• 12.(甲)怡「然」自得(乙)知其「然」，不知其所以然 (丙)學「然」後知不足 (丁)呀「然」驚恐。以上「然」的意思， 哪兩者相同？(A)甲乙同　(B)甲丙同　(C)甲丁同　(D)乙丙同
• 33. 當值航行員如果發現有海盜入侵本船的可疑跡象時，下列那一項應變措施是正確的？(A) 命令船員分散在駕駛台、機艙或住艙等處(B) 停俥，但使主機處於備便狀態(C) 朝出現海盜的海面施放示警信號(D
• 5.下列通同字何者正確？(A)出則「弟」：惕(B)修身「見」於世：現　(C)貪求無「厭」：驗　(D)工人「制」器利用：治。
• 【題組】28. 承上題，其艉吃水應為多少公尺？(A) 5.78(B) 5.79(C) 5.80(D) 5.81
• 30.「一座森林裡面，你找不到兩片彼此完全相同的樹葉」，上述文字具有何種啟示？(A)唯有細心追求，才能找到真理(B)所有事物皆有不同面向，無法妄下斷論(C)凡事沒有一定，保持平常心是最佳之道(D)每件
• 38「別將別人關在門外，也把自己鎖在了門內。」這句話的意涵為何？　(A) 一味地排斥別人，自己也不會有什麼好下場 　(B) 排斥異己的同時，也就無緣認識豐盈的人生　(C) 害人之心不可有，防人之心不可
• 17.下列詩中所呈現的對應時間，何者說明不正確？(A)夜夜夜半啼，聞者為沾襟：半夜(B)一層蘆葦正是開花時候：夏天(C)三更畫舫穿耦花：半夜(D)一盞寒泉薦秋菊：秋天。
• 9韶光：
• 39孟子：「不違農時，穀不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，林木不可勝用也。」這段話主要闡述的道理是：(A) 無為而治 　(B) 開源節流 (C) 環境保護　 (D) 物競天擇。
• 35.有關吳晟 土一詩中的敘述，下列何者錯誤？　(A)寫作層次：農人的心態→農人的期許→農人的本分　(B)詩人表露對土地永恆的愛　(C)「沿著寬厚的田畝，也沿著祖先／滴不盡的汗漬」象徵農人克紹箕裘的傳
• 30根據下列敘述，何人的表現略遜於其他三人?(A)秀如的餐館，遠近馳名，無出其右(B)家玲的文章擲地有聲，所以拔得頭籌(C)國淋在比賽中表現優異，令人刮目相看(D)常瑜開辦的幼稚園很有特色，獨占鰲頭
• 1.下列「　」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩不同？　(A)笑容可「ㄐㄩˊ」 ／ 「ㄐㄩˊ」水而飲　(B)稍安勿「ㄗㄠˋ」 ／ 不宜「ㄗㄠˋ」進　(C)先「ㄉㄨˇ」為快 ／ 有目共「ㄉㄨˇ」　(D)不
• 34. 氣象報告中，表示熱帶海洋氣團的字母是下列何者？(A) cP(B) mE(C) mP(D) mT
• 「廣陵散」是最古老，最著名的古琴曲之一，出自一個殘酷血腥的歷史復仇故事──聶政刺韓王。該故事發生在戰國時期，在此前此後的多種文獻中都曾被提到過。在蔡邕(133～192)編輯的古琴名曲集琴操中我們也可以
• 請閱讀以下文章，回答第27題至第29題：林肯在競選美國總統的前夕，在參議院演說時遭到一個參議員的羞辱，那參議員說：「林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個鞋匠的兒子。」　　「我非常感謝你使我
• 24. 請問＜勤訓＞一文中的「夫天地之化，日新則不敝」是勸勉我們要有何種態度？ (A)日新又新 (B)把握光陰 (C)勤能補拙 (D)慎始篤行。
• 7游索：
• 7.下列有關陋室銘文意的敘述，何者正確？　(A)苔痕上階綠，草色入簾青：表現出陋室生意盎然　(B)調素琴、閱金經：表現生活富裕，悠閒自在　(C)談笑有鴻儒，往來無白丁：指交往的都是權勢之輩，沒有平民　
• 5. 背影一文中，作者暗笑父親的「迂」，不包括？　(A)囑託火車上的茶房好好照應他　(B)和腳夫討價還價 (C)父親到對面月台買橘子　(D)仔細囑咐旅館茶房，陪他渡江坐火車
• 24.「牡丹之愛，宜乎眾矣」一句中，作者是在暗指﹕　(A)一般大眾的品味不凡　(B)作者盼能飛黃騰達　(C)有道德理想的人少　(D)牡丹不愧為百花之王，應受到大眾愛戴
• 11.下列敘述判斷所吟詠的植物，何者正確？(A)亭亭翠蓋朝聽雨，款款紅衣晚送香──荷花(B)杜鵑啼候恰開花，血染花枝豔妒霞──櫻花(C)金粟花繁明夜月，蟾宮葉綠剪春雲──桃花(D)雲淡枝頭春意鬧，風輕
• 18.下列有關作者的敘述，何者不正確？(A)白居易：擅長寫淺顯易懂的詩，內容重在社會寫實，是中唐著名的詩人(B)陳冠學：出身農家，擅長用散文表達對田園生活之美(C)元稹：自幼聰明，能識之無，可惜懷才不