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• 2. 在空間中，下列敘述何者正確？(A)若兩平行平面 E1、E2 依次交第三平面於二直線 L1 及 L2，則 L1 // L2(B)若平面 E1 平行平面 E2，而直線 L1 及 L2 分別在 E1、
• 附圖代表土雞在市場中價格與數量的供需關係。請問：【題組】38)哪一條線段表示所有消費者對「土雞的需求」？　(A)S0S1¯¯¯¯¯　(B)D0D1¯¯¯¯¯　(C)0Q¯¯¯　(D)0D1¯¯¯。
• 【題組】32)承上題，如果玫瑰花的價格不升反降，可能會是什麼原因？　(A)供給線沒有變動　(B)供給線右移的程度超過需求線右移的程度　(C)供給線左移的程度超過需求線左移的程度　(D)供給線左移但需求
• 【題組】21. 位於 E 處的主要岩石種類為下列何者？(A)花岡岩 (B)砂岩 (C)板岩 (D)橄欖岩。
• 23.假設樂樂國在97年的國民生產毛額為400萬元，當期人口數為200人，98年的國民生產毛額為450萬人，當期人口數為300人，99年的國民生產毛額未知，當期人口數為400人，則下列敘述何者正確？　
• 7.設f(x) 為三次實係數多項式，且知複數 1+i為 f(x)=0之一解，試問下列哪些敘述是正確的？(A)f(1-i)=0 (B) f(2+i)≠0(C)沒有實數滿足f(x)=x (D)若f(2+
• 【題組】(B)標準差為____________﹒
• 在大賣場中有三種財貨，分別為蘋果、西瓜與蘋果汁，假設種蘋果的農民研發出一種新技術，使蘋果的生成更為快速。請問：【題組】33)蘋果市場中，哪條曲線會變動？　(A)需求　(B)供給　(C)需求與供給　(D
• 4. 函數 在x=a  時有最小值b   , 求數對 (a,b)=___________。
• 將有限的資源做一分配，產生各種生產組合，並將各種生產組合畫在坐標平面上所構成的曲線，在經濟學的概念上稱為生產可能線。請問：【題組】24)這條線上的每一點代表某一種生產組合，其反應財貨之間的何種關係？　
• 8.已知不等式 1.253✖10845<71000<1.254✖10845成立。請選出正確的選項：(A)log107<0.846 (B)log107>0.845 (C)71
• 10.十位學生在罰球線上投籃10次﹐投中次數分別為3﹐2﹐8﹐5﹐7﹐2﹐3﹐4﹐9﹐5﹐此組資料的【題組】(A)中位數____________﹐
• 【題組】34)承上題，曲線變動後會使得均衡數量與價格如何變動？　(A)數量增加，價格上升　(B)數量增加，價格下降　(C)數量下降，價格下降　(D)數量下降，價格上升。
• 9.若 ，則下列哪些點會落在圖形 上？(A) 2i(B)-2i (C)1+i (D)1-i (E)-1+i
• 【題組】25)承上題，在線上的每一點所代表的生產組合，其意謂增加生產A物時，必定會減產B物，這是何種概念？　(A)天下沒有白吃的午餐　(B)羊毛出在羊身上　(C)團結力量大　(D)分工雙贏。
• 4. 設  ﹐若 A沒有乘法反元素﹐則 a= 　(A)0　(B) 　(C)1　(D) 　(5)3﹒
• 【題組】(B)四分位距____________﹒
• 【題組】35)承上題，當蘋果價格發生上述的變動後，蘋果汁的需求會如何變動？　(A)增加　(B)減少　(C)不變　(D)條件不足，無法判斷。
• 22~24 題為題組】☺ 上方右圖是台灣地質分區圖，試回答下列問題：【題組】22. 圖上甲區分布的岩石主要為何種岩類？ (A)花岡岩 (B)石灰岩 (C)安山岩 (D)玄武岩。
• 臺灣和美國若要互相貿易，以兩國分別生產小麥和稻米為例，臺灣分別可以生產十噸小麥或五噸稻米，美國分別可以生產五噸小麥或一噸稻米。請問：【題組】26)哪一國生產小麥具有絕對利益？　(A)臺灣　(B)美國　
• 1. 若整係數方程式f(x)=x4-4x3+ax2+bx+21=0 有四個相異有理根 , 則數對 (a,b)=___________。
• ◎98年11月5日傍晚又地震了！有明顯的搖動。對於生活在臺灣的小杰，這似乎是常發生的事，見怪不怪！不過心裡還是有些擔心萬一那天大地震，災情會不會像921一樣嚴重呢！這段時間學校地科課剛好教到地震這個單
• 【題組】36)承上題，西瓜的需求會如何變動？　(A)增加　(B)減少　(C)不變　(D)條件不足，無法判斷。
• 18.颱風來襲使得臺灣的農作物損害嚴重，造成蔬菜的價格暴漲，連沒有受到風災的豆芽菜也跟著漲價，這可能為何種因素的影響？　(A)豆芽菜的供給增加　(B)豆芽菜的替代品價格上漲　(C)豆芽菜的需求增加　(
• 【題組】27)哪一國生產稻米具有絕對利益？　(A)臺灣　(B)美國　(C)兩國皆有　(D)兩國皆無。