資訊推薦

• 26 詞語上下兩字各有其原來的字義，但合起來之後形成引申義，例如「紀」是網上的細繩，「綱」是指網上的粗繩，合起來引申為「法則」。請問下列「」中何者不是這種用法？(A)只有解除心靈上的「枷鎖」，才能讓心
• 27「德隨量進，量由識長，故欲厚其德，不可不弘其量；欲弘其量，不可不大其識。」根據這段文字，下列相關敘述何者正確？(A) 累積陰德，必須深厚自己的器量 (B) 進德修業，需要增長見識、開闊胸襟(C)
• 28 老師上完「對聯」的課程後，要同學踴躍發表自己學到的東西。請問下列何者發言有誤？(A) 云華：對聯的起源與神荼、鬱壘這兩個傳說中能驅鬼鎮邪的門神有關(B) 佩臻：對聯的上下聯必須要平仄相對，而且末
• 24. 謝天一文中，作在外國友人家見到謝飯儀式，回想起童年，而引發對於辛勤持家的祖父母謝天行為的疑惑。請問作者最後是如何真正了解了「謝天」的意義？(A)受到愛因斯坦功成不居精神的啟發 。 (B)在外國
• 25. 快過年了，大樹國中一年級導師們老師送給一年級的學生們：「人生方程式：『加』多一點認真負責，『減』少一點怨天尤人，『乘』機不斷努力向上，『除』去所有不良習慣。」請問，以下何者的解讀不符合此方程式
• 11.若插頭八條色線依照 T568B 排序法進行製作，則此插頭屬於哪一種插頭？(A) 電力接頭 (B) 低壓電力接頭 (C) 電話插頭 (D) 資訊插頭
• 29 以下聯句所敘述的人物，何者配對正確？(A) 舉念有神，知善惡正邪能立判／照人如鏡朗，吉凶禍福總無私：土地公(B) 理冤獄，關節不通，自是閻羅氣象／賑災黎，慈悲無量，依然菩薩心腸：包拯(C) 泗水
• 【甲】國文閱讀測驗有沒有迅速破解的方法？其實是有的。要我們掌握解題關鍵，一樣可以輕鬆作答。如果一個題目的題幹很長，就先閱讀短文字的答案，由答案來揣測題意。閱讀測驗就是最標準的長文字命題型題目。  所以
• 【題組】2.「國文閱讀測驗有沒有迅速破解的方法？」由此可見一般學生面對閱讀測驗時的心態為何？(A)望而卻步 (B)兵來將擋 (C)駕輕就熟 (D)來者不拒。
• （四）你我千萬不可褻瀆那一個字， 別忘了在上帝跟前起的誓。 我不僅要你最柔軟的柔情， 蕉衣似的永遠裹著我的心； 我要你的愛有純鋼似的強， 這這流動的生裡起造一座牆； 任憑秋風吹盡滿園的黃葉， 任憑白蟻
• 30 曠野路上招牌林立，百業興盛，請找出是哪一家店的行業聯才是正確的 ？(A) 消息瞬通九萬里，往來無間一須臾－－蘆竹宅配通(B) 世上本有長生術，海外新來不老丹－－春日整形診所(C) 賈島醉來非假倒
• 【乙】 全民英檢 初級/初試 近十二萬人應考 九成是學生，國中生、高中生比例最高，老中青都有，小至六歲，高至七十六歲，英檢已成為一種全民運動。 3.這則新聞所透露的訊息，不包含哪一項?(A)全民英檢是
• 【丙】(一)子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」 （課本145） (二)子曰：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便辟，損矣。」（閱讀練習簿） (三
• 【題組】5. 「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」這段話的意思為何？(A)孔子對學生的態度為有教無類。 (B)孔子對學生的教法是因材施教。(C)孔子對學生的教學首重在啟發 。 (D)孔
• 【題組】6. 就第二則的論述，下列何者是屬於孔子認為適合交往的對象？(A)重視承諾，剛正不阿的人。 (B)愛說大話，名過於實的人。(C)自大固執，不聽勸告的人。 (D)外表和善，甜言蜜語的人。
• 【題組】32 水神的指引中作者父親阻止作者賣水，認為「來到這裡的人，才能喝到最甜、最有味道的水。」請問下列哪一段話，可以解釋作者父親所要表達的涵義？(A) 各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜 (B) 唯有
• 【題組】33 水神的指引一文中，水神到底指引了什麼，請問下列選項何者不包含？(A) 要對大自然感到知足與珍惜 (B) 用心領會大自然，不要背離自然(C) 感恩作者父親人定勝天，辛勤付出養活家人 (D)
• 深夜的露水滴落在臉上，是香的。我張開嘴、伸出舌頭接著，貫穿喉道的露水，是甜的。我慢慢地張開眼睛，凝視著周圍，向著視覺穿不過的黑夜，她的靜，好美……就如同父親所說的，當你開始熟悉黑夜後，你就會知道怎麼去
• （五）有一個小伙子剛畢業就去了法國，開始了半工半讀的留學生活。漸漸地，他發現當地的的公共交通系統的售票處是自助的，也就是你想到哪個地方，根據目的地自行買票，車站幾乎都是開放式的，不設檢票口，也沒有檢票
• 一塊八毛七，就這麼些錢。 第二天就是聖誕節，給吉姆買禮物的錢卻只有一塊八毛七，黛拉一個銅板一個銅板的積攢了好幾個月，才累積到這個數目。給吉姆買點好東西的如意算盤她已打了好多次。要買件漂亮、不尋常、珍貴
• 【題組】7. 依照孔子第三則的說法，當我們勸告犯錯的朋友而不被接受時，該如何反應？(A)不勉強對方一定要接受，另外尋找適當機會。 (B)不留餘地的指出所犯錯誤，並監督對方改正。(C)不予意見不同的人當
• 【丁】成語應用（閱讀練習簿）【題組】8. 請判斷下列文句中，何者引號中使用的成語正確？(A)沒想到只是「眼明手快」的事也可讓你們兩人吵得不可開交，真讓人傻眼。(B)為享受「風馳電掣」的快感，他不惜砸大
• 【題組】9. 請判斷「擇善固執」這成語，最適合填入哪一組文句中(A)他是個□□□□的人，既然認定這件事是他該做的，誰都難以阻攔。(B)這一項工作實在不適合你，如果你不怕□□□□，那就來試試吧！(C)明
• 【題組】35 在麥琪的禮物一文中，以「麥琪」借指有智慧的人；電影你的名字裡的「三葉」代表了想念的人；她生來嬌弱，根本就是一個「林黛玉」代表多病的美女，請問下列選項「 」中所用的人名借代，何者解釋錯誤？
• 【題組】36 下列電影裡關於愛情的名言，哪一句恰好就是麥琪的禮物中吉姆與黛拉這對夫妻的最佳寫照？(A) 你能學習到最棒的事就是去愛一個人，並獲得對方愛的回報（紅磨坊）(B) 愛情裡需要的巧合遠比你想像