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• 37（）The most common reason for Sick Building Syndrome, a medical condition that has been blamedon po
• 23-24為題組圖 6 為某一種原料指向的農產加工產品分布圖。請問：【題組】23. 圖中此原料作物得以跨越回歸線，在低緯度的甲地生長，最可能是受到下列哪項地理要素的影響？(A)洋流 (B)海陸分布(C
• Reading ComprehensionHow do you react to the taste of different foods, like coffee or lemon? Do they
• 【題組】40（）Why do researchers use PROP?(A) because it has no flavor(B) to find out the responses to foo
• 【題組】41（）A food that is bitter has ______.(A) no flavor (B) little flavor (C) a coffee flavor (D) a s
• 【題組】42（）People who _____ are classified as supertasters.(A) can’t stand the flavor of PROP(B) think
• 36（）_____ we had checked the figures, the supervisor found a mistake.(A) Unless(B) However(C) Since(
• 38（）The secretary _____ a letter when the computer crashed.(A) composed (B) is composing(C) was comp
• 46（）T 市的市議會有 6 個委員會，每位議員必須參加 3 個委員會，每個委員會必須由 4 人組成，T 市的市議員有幾人？(A)8 人 (B)18 人 (C)24 人 (D)72 人
• 1. Jason wears glasses to help him see distant objects clearly because he ________ from nearsightedn
• 47（）一個正十二面體的每一面都是 N 邊形，有 F 個面、V 個點、E 個邊，下列何者不正確?(A)N=5 (B)V=20 (C)E= 30 (D)F-V+E=2
• 48（）用「自然數與加號」的方法來湊成 2，有{1+1，2}二種方法。問湊成 5 共有多少種方法?(A)5 種 (B)6 種 (C)7 種 (D)8 種
• 50（）有關統計圖教材：長條圖、直方圖、折線圖、盒狀圖、圓形圖。上述有幾項是小學時期應教授之統計圖?(A)2 項 (B)3 項 (C)4 項 (D)5 項
• 49（）小學應學習生活中常用的七種量，其中不包括下列何者？(A)重量 (B)體積 (C)時間 (D)整數
• 51（）根據統計，我國行動支付累計交易金額僅 8.7 億元，佔我國每年消費支出比重僅約0.01%，我國每年消費支出金額約 有多少元？(A)8.7×1010 元 (B) 8.7×1011 元 (C) 8
• 52（）某診所從外頭買進濃度 95%的酒精 100 c.c.，要加純水配成濃度 70%的酒精來使用。如果量杯只能準確量到 1c.c.， 要取濃度 95%的酒精 X c.c.，加純水 Y c.c.才能準
• 48. 將一張 A4 紙張對摺剪開變成兩張 A5 紙張(如下圖甲)。各取一張 A4 與 A5 紙張，沿著對角線對摺，然後將A5 紙張疊 A4 紙張上(如下圖乙)，居然兩張紙張的對角線會疊在一起形成共線
• 53（）對於剛進入除數為二位數的除法教學時，教師布題時除了考慮生活情境外，尚須考慮數字的大小。某師安排四組數 字，如：甲、421÷40 乙、719÷ 31 丙、324÷ 71 丁、200 ÷ 20依據
• 54（）布題需要考量問題情境的合理性，下列哪一個問題最適合作為小數÷小數＝小數，如「4.15÷0.5＝」的布題情境？(A)機器每天需要耗費 0.5 公升的汽油，請問 4.15 公升的汽油全部用完，可以
• 55（）下列哪些資料比較適合進行折線圖教學？(A)全班各類興趣活動的人數表 (B)全班一週內每日出席人數表(C)全校家長職業分類統計表 (D)臺灣各縣市人口統計表
• 57（）下列有四個乘除法問題，請問哪一個使用「9 × 4 = 36 」記錄最恰當？(A)36 杯飲料，平分為 4 份，一份有幾杯飲料？(B)一盒糖果有 9 顆，4 盒共有幾顆糖果？(C)一公斤的銅線長
• 58（）小學一年級學生用的數算策略之發展先後順序為何？(A)唱數、倒數、跳數 (B)數數、唱數、基數(C)唱數、序數、基數 (D)唱數、跳數、倒數
• 56（）有關乘法交換律的啟蒙教學，下列哪一個問題最適合用來布題？(A)一隻青蛙有4隻腳，6隻青蛙共有幾隻腳？(B)小柯有4顆彈珠，姐姐的彈珠是小柯的6倍，姐姐有幾顆彈珠？(C)教室裡排有4排6列的桌子
• 59（）用小白積木（1 公分×1 公分×1 公分）堆出一個長方體（2 公分×3 公分×4 公分）之後，教師請來自不同年級的學生 說明如何算出這個形體的大小。下面是學生的說明：甲：因為一層有 6 個積木
• 【題組】5 依據本信用狀規定，下列何者構成提示瑕疵？(A)信用狀要求提示 COMMERCIAL INVOICE，所提示的單據名稱為 INVOICE(B)發票未經簽署(C)信用狀要求提示 PACKING