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40.我國進出口貿易會因匯率變動而受到影響,根據附圖,甲、乙、丙、丁依次應填入什麼? (A)進口、出口、進口、出口 (B)出口、進口、進口、出口 (C)出口、出口、進口、進口 (D)進口、進口、出口、
問題詳情
40.我國進出口貿易會因匯率變動而受到影響,根據附圖,甲、乙、丙、丁依次應填入什麼?
(A)進口、出口、進口、出口
(B)出口、進口、進口、出口
(C)出口、出口、進口、進口
(D)進口、進口、出口、出口。
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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39.在臺灣的文具店可以看到來自各國生產的文具用品,有來自日本的原子筆,還有來自德國的蠟筆,而這應歸功於下列何種因素? (A)臺灣專業化生產能力的展現 (B)臺灣發展技術密集產業的成果 (C)臺灣產品
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41.小春預計到美國遊學,她訂下1萬美元的遊學行程,現在1美元兌換新臺幣28.6元,請問:她要準備多少新臺幣付款?(A)10,000元(B)34,960元(C)28,600元(D)286,000元。
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42.附表是希望國近年來的貿易現況,根據附表,下列敘述何者正確? (A)希望國為貿易出超國(B)當希望國貨幣貶值時,對其進口商品有利(C)希望國整體經濟減弱,產品競爭力下滑(D)希望國物資貧乏,無法外
43.外電報導:「日本首相採貨幣寬鬆政策,造成日圓不斷貶值。」根據以上內容判斷,下列敘述何者正確? (A)日圓貶值,有利於日本進口外國商品 (B)日圓貶值,有利於他國出口商品至日本 (C)日圓貶值,有
44.陳爸爸看完新聞後,有感而發地說到:「新臺幣愈來愈不值錢了!」根據此說法,下列哪項敘述為事實? (A)有利於我國出口業者 (B)有利於我國民眾出國旅遊消費 (C)新臺幣呈現升值趨勢 (D)持相同金
【題組】46.假使1臺定價1,000美元的自行車,我國廠商需出貨1,000臺,而新臺幣升值為1美元可兌換新臺幣30 元。請問:將比之前1美元兌換新臺幣33元時多賺或少賺多少新臺幣?(A)多賺3,000
【題組】48.花媽到便利商店買鮮奶與麵包,作為家人的早餐。上述內容代表圖中何者? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
【題組】49.洗髮店在店門口刊登徵人啟事,誠徵設計師及助理數名。上述內容代表圖中何者? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
【題組】50.天使餐廳推出無菜單料理,搶攻消費市場。上述內容代表圖中何者? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
1.A: My hat is _____. B: Really? My hat is _____.(A) small too; small, too(B) too, small; small too(
2.社區大學為良好的學校教育途徑。(A)O(B)X
3.現在的師生關係強調在平等的關係上良性的雙向互動。(A)O(B)X
4.學生自治的先決條件是必須遵守學校規定與社會規範。(A)O(B)X
5.主席在會議中,對於議案是完全無投票權的。(A)O(B)X
6.社區為政府劃定的法定單位。(A)O(B)X
7.早期台灣社會,農業為主要活動。(A)O(B)X
8.解決外來威脅式的社區參與通常為長期的活動。(A)O(B)X
9.地方文史工作室為社區組織的類型。(A)O(B)X
10.現今的社區總體營造,政府轉而扮演協助的角色。(A)O(B)X
11.藉由不斷學習的過程,可以增強自己的優勢智慧、展現自己的特長,這正與下列何種觀念相符合?(A)天下沒有白吃的午餐(B)活到老學到老(C)天生我才必有用(D)三人行必有我師。
12.依晨具有空間優勢智慧,將來她可能比較適合從事下列哪項職業?(A)作家(B)指揮家(C)昆蟲學家(D)建築師
13.我們若是能發掘個人的優勢智慧,最可能達到下列哪種結果?(A)生涯規畫方向明確(B)人際關係互動良好(C)師長肯定個人表現(D)課業成績表現突出
14.下列四人對「終身學習」的敘述,何者觀念正確?(A)阿信:「只有學校才是進行學習的場所。」(B)怪獸:「參觀植物園有助放鬆身心,但不算學習。」(C)瑪莎:「收聽廣播只算休閒,談不上學習。」(D)冠
15.在國中階段,學校中有各種學習課程,可以增加我們各方面的能力和經驗。下列何者不是學校教育的主要目的?(A)培養參與公眾事務的能力(B)學習營利的投機技巧(C)學習尊重他人的民主素養(D)學習待人和
16.在我們生活周遭,許多人都具有不同的能力,例如:有些人雖然不擅長讀書,手工藝卻很出色。上述情形符合學者所提出的哪項理論?(A)需求層次理論(B)多元智慧(C)兩性平權(D)人人平等。
17.對學生而言,學校生活最重要的事莫過於下列何者?(甲)課業學習(乙)結黨營私(丙)逞凶鬥狠(丁)人際關係(A)甲乙(B)甲丙(C)甲丁(D)乙丙。
18.我們透過和他人的互動、學習,可以了解自我的特質,進而發揮個人才學。依此敘述,下列哪項學習態度無法達成此目標?(A)謙和待人,學習對方優點(B)課業方面,彼此坦誠討論(C)得過且過,整天抱怨(D)