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19.圖中電路每個電阻皆為 100 歐姆,電源電壓為 160 伏特,求電路中安培計及伏特計的讀數各為何? (A) 0.4A (B) 0.5A (C) 30V (D) 40V (E) 50V
問題詳情
19.圖中電路每個電阻皆為 100 歐姆,電源電壓為 160 伏特,求電路中安培計及伏特計的讀數各為何?
(A) 0.4A
(B) 0.5A
(C) 30V
(D) 40V
(E) 50V
參考答案
答案:A,D
難度:
計算中
-1
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1. 依據《災害防救法》規定,懸浮微粒物質災害及生物病原災害之中央災害防救業務主管機關,分別為下列何者?(A)經濟部、衛生福利部 (B)行政院農業委員會、內政部(C)交通部、勞動部 (D)行政院環境保
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13.如下圖有一作等加速度直線運動的物體,依次通過 A、B、C 三點,其中 。已知物體在 段的平均速度為 6m/s,在 段的平均速度為8m/s, 則物體在 B 點的瞬時速度為? (A) 6.8 m/
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16. 當物體作等速度運動時,其受力情形如何?(A)受到固定大小的力作用 (B)一定沒有受到力的作用 (C)至少受到一個力的作用 (D)若受有力作用,所有外力的合力為零
2.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、可控制的因素?(A)這次的題目好難,我根本做不完(B)考前我沒有好好地複習,做好準備(C)考試那天我身體不舒服
4.小平上課時對老師講話不禮貌,老師很生氣地斥責他,並批評他沒有家教。班上其他同學聽了以後,對老師心生反感,很同情小平的境遇。下列何者最能描述此一現象?(A)漣漪效應(ripple effect)(B
6.王老師擔任學年主任,經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略,形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機?(A)控制信念(control belief)(B)表現目標(pe
7.學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿(B)象徵模仿(C)綜合模仿(D)直接模仿
8.小雄能夠快速地運用舊有的經驗來解決新奇的數學問題。根據史坦柏格(R.Sternberg)的智力三維論,小雄下列哪一種智力表現較突出?(A)分析(B)創造(C)脈絡(D)內省
9.王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小強,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?(A)社會學習(B)多元智慧(
10.小哲跟老師說:「老師我最喜歡妳,等我長大要跟妳結婚!」老師笑著說:「謝謝小哲,但是等你長大老師已經老了。」小哲說:「沒關係,等我跟妳一樣老了,我們再結婚。」根據皮亞傑(J. Piaget)的認知
1. 依據「建築物火災 t2成長理論」所述,若以中速成長發展速率的火災持續燃燒 15 分鐘時,其熱釋率(Heat Release Rate, HRR)約為多少(MW)?(A) 9 (B) 16 (C)
17. 小華上街購物,所經歷的位置-時間關係如附圖所示。關於整段過程的敘述,下列何者錯誤? (A)小華共走了 320 公尺 (B)小華 0〜5 秒的平均速率比 6〜9 秒的平均速率快 (C)小華共
3.根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論,下列何者符合他對學習動機的觀點?(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力(C)個人視成功為努力的結果而
4.小琪擅於在腦中想像及操弄物體的視覺影像。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀, 她在哪一項智慧上可能有較獨特的能力?(A)空間智能(spatial intelligence)(B)自然智能
5. 老師將杯子中的水倒入水桶中,小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色?(A)形式運思期的組合推理(B)
6.小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分, 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,下列
9.下列何者屬於操作制約學習?(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會被老
10. 某節目要求參賽者在限定時間內記下10組密碼,可得高額獎金。該節目的設計比較 不符合訊息處理理論的哪項特徵?(A)短期記憶的容量是有限的(B)感官收入訊息須注意力處理(C)程序性記憶保留的時間較
1.下圖的農業願景,最適合描述哪一種農業特色? (A)粗放農業 (B)休閒農業 (C)科技化農業(D)商業性農業。
6. Alpert 之經驗公式可用來計算天花板下方的熱氣流(Ceiling Jet)的溫度,請問該熱氣流溫度與環境溫度之差(ΔT)和火源熱釋放率(Q)的幾次方成正比?(A)1/3(B)2/3 (C)3
8. 有一居室,可燃物的火載量為35 kg/m2(以木材為主),居室有一開口,寬0.3公尺、高1.0公尺。若火災發生時為通風控制燃燒,依據日本學者川越邦雄的研究,可燃物的燃燒速率約為多少?(A)1.6
10. 依據英國學者Thomas 所提出的閃燃計算公式,若開口寬2公尺、高1公尺,室內長寬高分別為長10公尺、寬5公尺、高3公尺,發生閃燃所需之熱釋放率約為多少?(A)2.2MW(B)1.2MW(C)
19. 混合氣體由A、B、C三種氣體組成,混合時組成氣體不進行反應,且燃燒時無催化作用,其中A氣體佔5/8 (燃燒下限5.3%),B氣體佔2/8 (燃燒下限2.2%),C氣體佔1/8 (燃燒下限12.
20. 六類危險物品中,除第X類與第Y類尚可混合載運外,其他各類危險物品因具有混合危險,應分別儲存並分別載運。X,Y各代表的是:(A)1,2(B)1,4(C)2,4(D)2,6
23. 下列有關燃燒範圍的敘述,何者正確?(A)可燃性混合氣體的燃燒下限愈低,危險性愈低(B)利用二氧化碳添入可燃性混合氣體,上限之變化不大(C)燃燒範圍是指可燃性氣體與空氣的混合比例達可能燃燒之濃度
24. 關於火災中生成的CO 與CO2 對人體的危害情形,下列何者正確?(A)CO2具毒性,過量吸入時,會引起呼吸困難(B)CO常會阻礙紅血球的輸氧功能(C)CO是火災中最常發生的毒氣,且為血液毒(D
25. 有關爆炸性物質敏感度的敘述,下列何者正確?(A)爆炸性物質所需之最小起爆能量即為其敏感度(B)分子中之硝基(NO2)愈多,敏感度愈高(C)固體雜質會減少炸藥之敏感度(D)液體雜質會增加炸藥之敏