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• 29情绪情感的功能不包括（）。(A)动机功能(B)组织功能(C)记忆功能(D)信号功能
• 40在Ŷ=a+byXx公式中，X代表（）。(A)预测的校标分数(B)纵轴的截距(C)斜率(D)测验分数
• 52、某人行为被动，生活极度懒散.这种症状最可能是( )。(A)意向倒错 (B)情感倒错(C)意志缺乏 (D)意志减弱
• 71．强迫性神经症的主要特点是（ ）。(A)与自我强迫性质一致的自我反强迫 (B)因自我强迫和自我强迫而痛苦(C)强迫的强烈程度与生活事件相吻合 (D)因自我强迫而造成社会功能受损
• 33与成就动机关系最密切的是（）。(A)个人能力(B)人格特点(C)抱负水平(D)水平智力
• 30下列属于生物学概念的是（）。(A)性别(B)性(C)性别角色(D)性别角色社会化
• 55、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的( )。(A)耐受性 (B)意识水平(C)平衡性 (D)受暗示性
• 75．认知行为疗法中，咨詢师与求助者是一种（ ）。(A)合作关系 (B)指导关系 (C)辅助关系 (D)互助关系
• 35童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理(C)随思维结构的变化而变化(D)小学低年级到中年级发展速度最快
• 34、在态度的成分中，起主导作用的是( )成分。(A)外显行为 (B)情感(C)行为倾向 (D)认知
• 66．咨詢师协助求助者准确表达自己的技术是（ ）。(A)解释 (B)具体化 (C)释义 (D)内容反应
• 28、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）。(A)额叶(B)颞叶(C)枕叶(D)顶叶
• 76．去中心化是一种（ ）。(A)行为疗法 (B)认知治疗技术 (C)完形疗法 (D)积极关注技术
• 72．有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（ ）。(A)烦恼 (B)焦虑 (C)强迫 (D)抑郁
• 35、关于心理咨詢师在咨詢过程的行为，错误的说法是( )。(A)不能发生超出咨詢范围的关系(B)必要时可以对求助者进行干预(C)必须遵守保密原则(D)任何情况下都不能影响求助者的价值判断
• 31关于暗示，错误的说法是（）。(A)往往通过间接和含蓄的方式进行(B)自尊水平高的人容易接受暗示(C)年龄越小越容易接受暗示(D)总体上女人比男人更容易接受暗示
• 78．罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（ ）。(A)人际关系 (B)认知图式 (C)自我成长 (D)满足需要
• 53、神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是( )。(A)功能性的 (B)慢性的(C)器质性的 (D)可逆的
• 50、弗洛伊德认为，防御机制是人的( )。(A)生物性防御本能 (B)动机冲突(C)防止焦虑的能力 (D)基本欲望
• 69．CRT测量的是（ ）能力。(A)操作 (B)再生性 (C)运动 (D)推断性
• 67．完成RET自助表实际上是求助者（ ）。(A)自我完善 (B)自己发现什么是合理信念(C)自学概念 (D)自己进行ABCDE的工作
• 79．在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估（ ）。(A)社会接纳程度的内容 (B)自我接纳程度的内容(C)标准量表测评的依据 (D)专业督导评审的依据
• 77．“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（ ）。(A)行为治疗 (B)认知行为疗法 (C)完形治疗 (D)人本主义疗法
• 36不属于幼儿认同对象的是（）。(A)哥哥姐姐(B)父母(C)弟弟妹妹(D)老师
• 70．MMPI的F量表得高分提示（ ）。(A)心理健康 (B)心身疾病 (C)理解错误 (D)情感高涨