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• 12. 下列台灣舞蹈家何者成立了「台北民族舞蹈團」，並致力於尋找所謂的「台灣民族舞」？ (A)劉鳳學 (B)林懷明 (C)張慶三 (D)蔡麗華。
• 13. 芭蕾由起源到發展經歷過幾個重要的國家，其歷史重心的轉移順序為：(A)法國-義大利-俄羅斯 (B)義大利-法國-俄羅斯 (C)俄羅斯-義大利-法國(D)俄羅斯-法國-義大利。
• 14. 全世界第一所舞蹈學校「皇家舞蹈學院」成立於法國，其設立時間和創辦人為 (A)西元 1616 年、路易四世 (B)西元 1661 年、路易十四 (C)西元 1661年、路易四世 (D)西元 16
• 15. 以下有關芭蕾舞裙「Tutu」的敘述何者「錯誤」？ (A)「古典時期」舞裙較短 (B)「浪漫時期」與「古典時期」舞裙都叫「Tutu」 (C)「浪漫時期」「Tutu」通常為粉紅色 (D)「浪漫時期
• 16. 《仙女》（La Sylphide）是屬於 (A)古典時期 (B)浪漫時期 (C)現代芭蕾(D)新古典時期 的代表作。
• 17. 匹娜．包許（Pina Bausch）曾說出以下哪一句名言？ (A)「別想太多，親愛的，跳就對了」 (B)「芭蕾是屬於女人的藝術」 (C)「動作從不說謊」(D)「我在乎人為什麼而動，而不是如何動
• 18. 在編創《牧神的午后》（Prélude à l'après-midi d'un faune）時，嘗試以類似壁畫的「二度空間」呈現方式的編舞者是 (A)尼金斯基(Vaslav
• 19. 下列美國早期編舞者，哪位是以呼吸出發，強調「收縮與伸張」(Contractionand Release)為其動作特色？ (A)瑪莎‧葛蘭姆（Martha Graham） (B)艾文‧艾利（Al
• 20. 下列有關魯道夫．拉邦(Rudolf von Laban)的敘述何者「錯誤」? (A)是表現主義舞蹈的代表 (B)「拉邦舞譜」的創立者 (C)納粹時期曾因協助希特勒政黨，迫害無辜百姓而為後人所詬
• 21. 下列編舞者哪兩位皆致力於提倡「舞蹈應脫離音樂而獨立」？ (A)馬克‧莫里斯(Mark Morris)與喬治‧巴蘭欽(George Balanchine) (B)比爾‧提‧瓊斯(Bill T.
• 22. 1960 年代「後現代舞蹈」最具代表性的國家與城市為 (A)美國/紐約(B)英國/倫敦 (C)德國/柏林 (D)法國/巴黎。
• 23. 踢踏舞（Tap Dance）與爵士舞（Jazz Dance）起源與盛行以哪個國家為最?(A)英國 (B)美國 (C)日本 (D)法國。
• 24. 林懷民早期之作品《白蛇傳》及《星宿》等作品的肢體律動，主要來自下列何種技巧風格的影響？ (A)芭蕾舞 (B)中國戲曲動作 (C) 瑪莎‧葛蘭姆（Martha Graham）技巧 (D)以上皆是
• 25. 下列有關曾以《大河之舞》(Riverdance)、《舞王》(Lord of the Dance)等製作，風行全世界的麥可‧佛萊利(Michael Flatley)敘述何者「錯誤」?(A)主要舞
• 26. 在亞洲各國中，首先將「戲劇」納入國家課綱之正式課程者為：(A)中國大陸 (B)馬來西亞 (C)台灣 (D)印尼。
• 27. 「威廉‧莎士比亞」被普遍承認，是伊麗莎白時代劇作家中最偉大的一位，以下何部劇本為其浪漫喜劇代表作品之一？ (A)《理查三世》 (B)《皆大歡喜》 (C)《約翰王》 (D)《凱薩大帝》。
• 28. 其所倡導之戲劇為「史詩」劇場者，為以下何人？ (A)布萊希特(BertoltBrecht) (B)波瓦(Augusto Boal) (C)亞陶(Antonin Artaud)(D)布魯克(Pe
• 29. 法國最具代表性，身兼劇作家及演員，並著有經典名劇《太太學堂》、《逼婚》及《吝嗇鬼》者，為以下何人？ (A)迪德羅(Diderot) (B)莫里哀(Moliere)(C)馬羅(Marlowe)
• 30. 舞台劇《暗戀桃花源》，為合併兩齣一今一古、一悲一喜的戲劇，獨特的內容引起廣大迴響，其編導者為下列何人？ (A)李國修 (B)吳興國 (C)魏海敏(D)賴聲川。
• 31. 透過情節、人物，所傳達出來劇作者的人生觀和價值觀，自然也是劇本所企圖表現的主要意義，稱之為： (A)情節(plot) (B)主旨(theme) (C)語言(language) (D)角色(ch
• 32. 台灣少數集兒童戲劇創作、編導及劇評撰寫為一身之學者，其作品集《獨角馬與蝙蝠的對話》之【劇場童話】，收錄有五部作者自創之兒童劇劇本，為下列何人？ (A)李明華 (B)張嘉驊 (C)王友輝 (D)
• 33. 在戲劇活動進行前，「暖身」是必要的準備工作，而其目的性，以下何者為非？ (A)身心放鬆 (B)訓練肢體柔軟度 (C)增進想像與創造力 (D)收心並培養專注力。
• 34. 將戲劇應用於學校課程教學的一種技術，並運用戲劇與劇場的技巧，以練習戲劇性扮演、劇場及戲劇認知的教學形式，來達到教育目的，稱之為：(A)兒童劇場(children＇s theatre) (B)教
• 35. 在戲劇中，當情節發展到某個段落，產生的反敗為勝、苦盡甘來、樂極生悲等大轉變，稱之為： (A)衝突(conflicts) (B)變承(complications)(C)匯合(denouement
• 36. 劇本中的變承(complications)安排，必須合於原則，以下條件何者為非？(A)邏輯性 (B)懸疑性 (C)詼諧性 (D)衝突性。