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37 在憂鬱症的人際療法(interpersonal psychotherapy, IPT)中,勸誡個案不要對自己生病的事自責,而要努力地讓自己好起來之方法為:(A) Establishing the
問題詳情
37 在憂鬱症的人際療法(interpersonal psychotherapy, IPT)中,勸誡個案不要對自己生病的事自責,而要努力地讓自己好起來之方法為:
(A) Establishing the therapeutic alliance
(B) giving the sick role
(C) beginning psychoeducation
(D) installing hope
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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41 下列何種試驗常用來檢查肱二頭肌肌腱損傷?(A) (B) (C) (D)
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38 有關兒童的放鬆訓練之敘述,下列何者正確?(A)兒童自我控制的發展有限,放鬆訓練療效不佳(B)成人慣用的放鬆訓練大多可以直接運用在兒童(C)兒童的放鬆訓練可以伴隨生理回饋實施,效果甚至比成人好(D
資訊推薦
30 根據 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治法,下列何者為治療恐慌症的重要技巧?(A)自我指導(self-instruction) (B)自我監控(self-monitoring)
23 有關心理師的能力範圍,下列敘述何者最符合專業倫理?(A)為了尊重台灣的流行文化以及民間習俗,心理師應熟悉塔羅牌、算命、收驚等是如何運作的(B)一位正在接受化療的心理師,覺得自己暫時無法執行心理治
56.急性呼吸窘迫症候群病人入院第二天,忽見病人血氧下降且呼吸器於相同 flow、volume 設定下有下圖(a)(b)之變化。(a)代表第一天之呼吸器 volume、flow、Paw 及血壓變化,
38 抉擇理論(choice theory)假設人在出生時就具有 5 種需求,下列何者不是其一?(A)生存 (B)尊嚴 (C)自由 (D)權力
39 有關放鬆技術對疼痛控制的敘述,下列何者最為正確?(A)可直接減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低,且可間接影響壓力與焦慮因應(B)可減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低(C)可間接影響壓力與焦慮因應
31 Glasser 和 Wubbolding 以 WDEP 來描述現實治療的簡要程序,有關 WDEP 的敘述,下列何者錯誤?(A) W=需要 (B) D=發展 (C) E=評鑑 (D) P=計畫
24 有關治療中的多重關係的敘述,下列何者錯誤?(A)多重關係指的是與某人有專業上及非專業上的關係(B)多重關係一定是非倫理的(C)若不導致剝削或傷害,多重關係不見得是非倫理的(D)即使是間接的關係,
60. 下圖之超音波影像中,編號10的區域屬於下列何種構造? (A)hepatic vein(B)hepatic artery(C)portal vein(D)inferior vena cava
39 根據 Sharf(2004)的整理,下列那一種「不屬於」模仿的技巧?(A)象徵式的模仿(symbolic modeling) (B)角色扮演(role playing)(C)內隱式的模仿(cov
40 「參與病友自助團體」通常可使慢性病患者獲得社會支持,此種方式屬於下列何種壓力管理取向?(A)降低生理喚起 (B)認知重建 (C)環境改變 (D)行為技巧訓練
32 有關認知行為治療個案概念形成(cognitive-behavioral case formulation)的敘述,下列何者正確?(A)問題清單中的項目以 1-3 個為佳 (B)問題清單中的項目以
25 下列何者不能用來增加目標行為的產生?(A)飽足(satiation) (B)負增強(negative reinforcement)(C)代幣制度(token system) (D)逐步養成(sh
2 有關概念效度(conceptual validity)之敘述,下列何者正確?(A)測驗的題目是否涵蓋待測心理屬性的所有面向(B)選用某測驗能否增加對個案的了解(C)將測驗結果加以整合後所得之結論能
40 下列何者不是典型的行為取向衡鑑所關心的重點?(A)前置事件 (B)周圍的情境 (C)行為後果 (D)內在的特質
一、在廣泛性焦慮疾患(Generalized Anxiety Disorder,GAD)的心理病理中,GAD 患者為何憂慮(worry)不斷?憂慮的結果究竟是讓患者降低還是增強其負面情緒?試由臨床實務
33 有關 Adler 的敘述,下列何者正確?(A)同意 Freud 所說的,個人生命型態深受出生後前 6 年所影響(B)潛意識是心理治療焦點所在(C)其理論中心為自卑感,提出自卑感是脆弱或病態的象徵
26 有關個人中心治療(person-centered therapy)的敘述,下列何者正確?(A)治療師不應表達對案主的負面感受(B) Rogers 在早期較為重視反映(reflection)的運用
3 Lazarus(1973)以 BASIC-ID 說明完整的衡鑑應包含的內容,下列何者不在其中?(A)行為 (B)情感 (C)衝突 (D)人際關係
一、與其他醫療專業合作進行「身心障礙鑑定」是臨床心理師的主要業務之一。請列舉出至少 5 項與臨床心理師業務有關的「身心障礙」名稱或疾患,並就其中一項說明在對這類患者進行鑑定時,你將採取的衡鑑策略為何?
二、依據 Harvey、Watkins、Mansell 及 Shafran(2004),何謂跨診斷取向(transdiagnosticapproach)的心理病理理論與心理治療模式?試以恐慌性疾患、創
34 有關傳統精神分析個案概念形成(traditional psychoanalytic case formulation)應包含的項目,下列何者錯誤?(A)人格的動力特徵(dynamic featu
4 Maloney&Ward(1976)提出的整合衡鑑資料之概念模式,在階段五是依據上階段所發展並整合出的假設形成個案的動力模式,在階段六的工作是:(A)再次檢視發展並整合的假設 (B)將個人動力模式
二、許多刻板化行為(stereotypic behavior)如:拔毛症(trichotillomania)、異食癖(pica syndrome)、自殘行為等的發生或持續(persistence)往往
三、試分述認知行為治療學派的三個發展波段(three waves)之精神與主要內容。在臨床應用時,第三波發展的概念與前二波的概念要怎樣整合才能相得益彰?試以強迫性疾患為例說明之。(20 分)
5 有關心理測驗標準化常模的充分性,下列敘述何者錯誤?(A)標準化樣本應該足以代表受試群體 (B)標準化樣本的人數應該要足夠(C)應該要具備特定群體的分組常模 (D)常模樣本收集的施測程序應該具有彈性