問題詳情

12.如下圖,△ABC 中,∠BAC 的角平分線與 

 交於D 點。

 =4,

=3,

 =3,

=_________

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.921236
統計:A(116),B(107),C(4503),D(162),E(0)

用户評論

【用戶】劉煥明

【年級】大三下

【評論內容】緣木求魚:爬到樹上去找魚。比喻用錯方法,徒勞無功。

【用戶】Xu Xu

【年級】高三上

【評論內容】補充:◎指鹿為馬:顛倒黑白◎浮石沈木:是非顛倒。◎指桑罵槐:拐彎抹角的罵人

【用戶】falljoy

【年級】國三下

【評論內容】黔驢技窮 :貴州省在中國的邊境,境內沒有驢子,所以當地的人不認識驢子,更不知道驢子是怎樣的動物。後來,有人從外地運來了一頭驢子,把牠放在山下。當地的老虎看到了,也覺得很好奇。老虎也因為從未見過這種動物,怕自己不是驢子的敵手,所以不敢走近驢子的身邊,驢子偶爾鳴叫幾聲,就會把老虎嚇得半死,慌忙的逃跑。日子一久,老虎看慣了驢子的模樣,也聽慣了驢子的叫聲,不再感到害怕;於是,走到驢子的身邊,故意碰碰牠,試探牠有什麼本領。驢子被激怒了,便舉起腳來,朝老虎踢去。【原來牠的本領不過如此!】老虎看了,大為歡喜,知道驢子雖是龐然大物,但實際上沒什麼本領,便大膽的走近驢子,把驢子一口吃掉了。【黔驢技窮】就是出自這個故事,黔,就是指貴州省,窮,就是光了、沒了的意思;整句成語是用來比喻人的本領有限,無技可施。【黔驢技窮】可以寫做【黔驢之技】,含有譏諷和侮辱的意思,你要小心應用,免得引起別人的反感。

【用戶】phoebe

【年級】國三上

【評論內容】(A)黔驢技窮:比喻有限的一點本領也已經用完了。(B)指鹿為馬:比喻故意顛倒黑白、混淆是非。(C)刻舟求劍:原意是勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革就無法治國,後引申為墨守成規、不知變通之意。(D)踏雪尋梅:有形容文人雅士賞愛風景苦心作詩的情致。(資料來源:網路查詢)