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蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,到阻且長;溯游從之,宛在水中央。 (詩經 蒹葭)注釋:① 溯洄:逆流而上。② 溯游:順流而下。【題組】26. 詩中運用聯想的手法興起感觸,請問這首詩
問題詳情
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,到阻且長;溯游從之,宛在水中央。 (詩經 蒹葭)注釋:① 溯洄:逆流而上。② 溯游:順流而下。
【題組】
26. 詩中運用聯想的手法興起感觸,請問這首詩是以何季節的景物起興?
(A)春景
(B)夏景
(C)秋景
(D)冬景。
參考答案
上一篇 :
25. 下列哪一個成語「」內的字不具有表示「實際的時間」? (A)「申」旦不寐 (B)生逢甲「子」 (C)良「辰」美景 (D)「寅」吃卯糧。
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【題組】27. 關於這首詩的詩意闡釋,下列何者最為恰當? (A)回憶與情人共遊河畔的甜蜜時光 (B)抒發對思慕之人的情懷 (C)表明對情人得失望與怨懟 (D)敘述夢中相會,醒來只剩一場空的惆悵弖情。
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【題組】29. 作者與朋友去西湖遊玩的目的為何? (A)觀賞桃花在春天最後的樣貌 (B)與友人駕船西湖上聊天喝酒(C)等待初春時節觀賞桃花綻放 (D)欣賞雨後在西湖天際的彩虹。
寒食後雨,余曰:「此雨為西湖洗紅,當急與桃花作別,勿滯也。」午霽,偕諸友至第三橋。落花積地寸餘,遊人少,翻以為快。忽騎者白紈而過,光晃衣,鮮麗倍常,諸友白其內者皆去表。少倦,臥地上飲,以面受花,多者浮
【題組】30. 由「少倦,臥地上飲,以面受花,多者浮,少者歌」可知,當時作者的弖情為何? (A)驚喜讚嘆 (B)離情難捨 (C)孤獨寂寞 (D)歡欣愉悅。
【題組】9.本文主要描寫的內容為何?(A)「鳩之澤」溫泉簡介(B)山中靜坐淋雨的體悟 (C)一次雨中泡湯的經驗(D)遺世獨立的心情感受
【題組】10.「每一塊巨石都經過工匠的精密鑿空」,這句話可用下列哪個詞語形容?(A)天造地設 (B)巧奪天工 (C)渾然天成 (D)別有洞天試題結束 請思考再思考 檢查再檢查
1. 請問下列「」中的國字何者前後相同?(A)防「ㄉㄨˇ」/環「ㄉㄨˇ」蕭然 (B)思「ㄇㄨˋ」/勸「ㄇㄨˋ」(C)「ㄩˊ」快/「ㄩˊ」樂(D)算「ㄓㄤˋ」/頭昏腦「ㄓㄤˋ」。
【題組】8.「ㄕㄠ」來亯息編輯私有筆記及自訂標籤國二國文上第二次-107 年 - 2018臺南市市立復興國中八年級107 上學期國文第二次段考(期中考)康軒#85941討論私人筆記( 0 )100【站
【題組】7. 喪氣:編輯私有筆記及自訂標籤國一國文上第二次-107 年 - 2018臺北市市立景美國中七年級107 上學期國文第二次段考(期中考)南一#85940討論私人筆記( 0 )最佳解!
1.下列各組「」中的字音,何者前後相同?(A)洗「濯」/ 拔「擢」(B)「憎」恨 / 饋「贈」(C)「嫵」媚 /「撫」養(D)寒「傖」/ 悲「愴」
【題組】2.你的作法猶如「 」,非但不能解決問題,反而使得情況愈來愈糟。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
【題組】4.父親每日「 」、賺錢打拚,只為能讓子女們有一個安穩的家。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
【題組】3.即便眾人為了追求功名利祿,紛紛不擇手段,但他仍是「 」,不願同流合污。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽【題組】6.這家公司每次參與慈善活動就四處宣揚,明眼人一看就知道不過是「 」罷了。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青
【題組】5.他和主管因為理念不合,大吵一架後,便氣得當場「 」。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
【題組】7.只要用對方法,掌握關鍵之處,很多問題都能「 」。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
【題組】8.董事長因為懂得「 」,讓公司的員工都能發揮所長,使得業績不斷攀升。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
【題組】9.科舉中第後,原以為他能夠一路「 」,想不到卻得罪權貴,貶官至窮鄉僻壤。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
【題組】10.為了考上理想的大學,他「 」,把握每一刻光陰來精進自己。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
1.下列「 」中的字形,何者完全相同?(A)「ㄆ一」殺/「ㄆ一」肝瀝膽 (B)怠欲「ㄅ一ˋ」然/考試作「ㄅ一ˋ」(C)萬象「ㄍㄥ」新/半夜三「ㄍㄥ」 (D)「ㄋ一ˋ」橋下/親「ㄋ一ˋ」
2.下列「 」中的詞語,何組讀音兩兩相同?(A)「滂」沱大雨/氣勢「磅」礡 (B)日「啗」芻豆數斗/掉入「陷」阱(C)水果「盛」產/不可「勝」數 (D)乘「輿」馬驚/「與」眾不同
3.下列各「 」中的字或詞,何者解釋完全正確?(A)「咫尺」天涯:形容很遠的距離。 (B)攬「轡」未安:皇帝乘坐的車子。(C)青春永「駐」:保持、留住。 (D)而廷尉「乃」當之罰金:於是。
4.「其實,沒有伯樂並不是最大的問題。真正必須被檢討的,是那些粗暴對待千里馬的庸人。這世上本來就並非每個人都慧眼獨具,我們並沒有辦法透過一個直接的方式,增加伯樂的數量來解決問題。真正該被討論的,是擁有
5.「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地間除了它是英雄之外,不准有第二個人是英雄。此時它是無敵的大主宰,任何人都不能不懾服。」請問上述所表達意涵與下列何者最接近?(A)大西
6.〈臺灣四季風土滋味〉一文中,「但如今普羅旺斯的井仍在,澎湖人卻紛紛封閉了他們的四眼井」,作者以這種對比方式,想表達對何種現象的慨嘆?(A)作者對澎湖的哈密瓜滋味念念不忘。 (B)臺灣許多傳統文化逐
7.對〈張釋之執法〉一文的說明,下列何者正確?(A)運用倒敘法及人物對話描寫事件經過。(B)「法者,天子所與天下公共也」強調法律是由天子和百姓共同制定的。(C)「廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕