資訊推薦

• 24. 語言學習依學生感官能力特長的不同，呈現不同的學習風格，下列敘述何者正確？(A)針對視覺型學習者（Visual learner），可採閱讀為主、語音為輔的施教方式(B)年紀越小越可能是聽覺型學習
• 42. A converging glass lens with a refractive index of 1.5 is placed in water with a refractive inde
• 【題組】9. 克拉申（Krashen）的情感過濾假說認為，學習者能否理解輸入語言的意義，會受情感因素影響，一旦處於焦慮狀態缺乏自信，情感過濾器就會啟動，促使學習者主動尋求更多語言訊息。(A)O(B)X
• 25. 外語學習理論中，將學習者的語言知識分為顯性語言知識和隱性語言知識兩種。下列敘述何者正確？(A)語感屬於隱性語言知識(B)顯性語言知識是指內化了的語言知識(C)日期、姓名、電號號碼和地址等等是隱
• 43. An object is located at 40 cm from the first of two thin converging lenses of focal lengths 20 c
• 6.一地大氣的氣候狀況，可透過各種觀測方法去獲得相關資料。請問：附圖中哪些資料所需要的觀測時間較長？ (A)甲丙　(B)甲丁　(C)乙丙　(D)乙丁
• 【題組】10.語言和文化關係密切，一旦習得某種語言，該語言使用者的文化心理和文化習慣便自然形成，第一語言如此，第二語言亦然。(A)O(B)X
• 二、是非題（每題 2 分，共 20 分）【題組】1. 華語課堂中教師提問能力非常重要，回應性問題（echoic questions）是指提問者並不知道確切的答案、也不能預測對方回答的問題。(A)O(B
• 3.() 將 用科學記號表示，下列何者正確？(A)5×10－2 (B) 5×10－3(C)5×10－4         (D)5×10－5
• 41.哪三座國家公園以人文景觀為特色？(A)甲、乙、丙　　(B)戊、己、庚　　(C)丙、丁、己　　(D)丁、辛、壬
• 3.如圖，已知△ABC 為圓的外切三角形，且三邊 長分別為 8、9、11，則 AP 長度為何？ (A) 3 (B) 5(C)7(D)6
• 【題組】2. 「三天不下雨，兩天不下雨，我就準備收拾死蚌了」，這段話出自「鷸蚌相爭」，暗指「漁翁得利」。 (A)O(B)X
• 【題組】15、再來，美麗去到曾經被東哥德人統治的國家。她也順便拜訪教宗所居住的國家，對其莊嚴的氣質感到印象深刻。請問：此時美麗應該是在附圖中何處？ (A)乙 (B)丙(C)丁 (D)戊。
• 【題組】44.根據附圖，M 漢堡店若想設立分店，希望擁有最大的市場潛力，其最佳的設置點位於圖中何處？ (A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 9.若　6x2－7x－5 ＝( 2x＋1 ) ( 3x－5 )，下列何者不是　6x2－7x－5的因式？答： 。(A)　－2x－1　　(B) 2x＋1　　 (C)　－3x＋5　　 (D) 3x＋5
• 【題組】3. 第二語言輸出的過程中，語言漏洞（holes）和語言差異（gaps）都很容易引起學習者的選擇性注意（selective attention）。(A)O(B)X
• 30. 板塊的擠壓方向，會影響山脈的走向，中國的東半部地區的山脈主要受歐亞板塊和太平洋板塊推擠形成。請問下列四種走向中，何者為東半部山脈多數的走向?(A) (B) (C) (D)
• 【題組】45.承上題，選擇此地點的原因為何？ (A)人口多且集中 (B)當地土地面積廣大 (C)當地廣告強力放送(D)當地政府補助創店。
• 10.下列多項式中，哪一個是　( x＋5 ) ( x－2 )　與　( x－2 )2的公因式？答： 。(A) x－2　　 (B) x＋5　　 (C) ( x＋5 ) ( x－2 )　　 (D) ( x－
• 【題組】4. 「反向設計（Backward Design）」教學原則是先設定學習的核心概念、訂出預設結果，再選擇教學方法和評量形式，最後決定設計課程的內容。由於設計的理念是教向「終點」，常可確保授課內
• 25.下圖(一)、下圖(二)是中國某教科書的資料，說明中國某流域的變化。根據圖中資料判斷，下列何者最符合事實？ (A)兩圖反映出人口大量外移的情形 (B)要解決此環境問題應興建三北防護林 (C)圖(一
• 18.阿宗要撰寫「春秋戰國時代」的歷史報告，下列哪一主題不可出現在報告中？(A)秦孝公與商鞅變法　(B)貴族沒落平民崛起　(C)罷黜百家獨尊儒術　(D)富可敵國的呂不韋。
• 28. 聽到兩短一長（●● ――）的哨音，請問誰應該去集合？(A)隊員 (B)小隊長 (C)聯隊長 (D)團長
• 【題組】5. 華語教學中詞類教學應予重視，若學習者對華語詞類及其語法規則能清楚理解，可避免學習者的偏誤，例如：學習者知道「恐怕」是副詞，則可避免「我恐怕老鼠。」等偏誤。(A)O(B)X
• （二）15 世紀以來，歐洲諸國紛紛轉向海外發展，並且各自獲得極大的成果。試根據下方附圖的新航線路線圖回答下列問題：【題組】16、西方人捨棄地中海航線，開始往大西洋去尋找新航路，主要是因為受到下列何事的