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17 感覺神經性聽損患者經常會面對可聽度(audibility)與扭曲性(distortion)的問題,各以何者來表現?(A)可聽度以聽損程度來表現;扭曲性以訊噪比來表現 (B)可聽度以訊噪比損失(S
問題詳情
17 感覺神經性聽損患者經常會面對可聽度(audibility)與扭曲性(distortion)的問題,各以何者來表現?
(A)可聽度以聽損程度來表現;扭曲性以訊噪比來表現
(B)可聽度以訊噪比損失(SNR loss)來表現;扭曲性以耳蝸死區來表現
(C)可聽度以 rollover index 來表現;扭曲性以無意義的單音節來表現
(D)可聽度以語音辨識分數來表現;扭曲性以動態範圍來表現
參考答案
答案:A
難度:
困難
0.333
書單:
沒有書單,新增
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16 在正式播放錄製語音材料前,需先在儀器上進行校準,其校準音為下列何者?(A) 500 Hz (B) 1000 Hz (C) 2000~4000 Hz (D) 8000 Hz
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18 圖畫指認字詞辨識測驗(Word Intelligibility by Picture Identification, WIPI Test)所測量的為聽覺技巧之那一層次? (A) detectio
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19 臨床上測量一位個案,其雙耳純音聽力結果在正常範圍內,SRT 雙耳皆為 15 dB HL、MCL 90 dB HL、UCL105 dB HL,其動態範圍(dynamic range)為下列何者?
20 語音聽辨閾值與純音聽力檢查之間的驗證結果大於多少分貝時,會懷疑非器質性聽損?(A) 3 dB (B) 6 dB (C) 12 dB (D) 15 dB
21 純音聽力閾值與語音聽力檢查結果的關係,下列何者錯誤?(A)雙字詞(Spondees)測驗閾值與最佳純音聽力閾值類似 (B)可用來確認純音聽力檢查結果的可靠性 (C)耳蝸後病灶者的單字詞聽辨分數與
22 關於句子整合測驗(The synthetic sentence identification, SSI),下列敘述何者正確?(A)若個案的病灶位置在腦幹,則 SSI-ICM(ipsilatera
23 聽反射閾值減純音聽閾值<60 dB 時所代表的意涵,與下列何者測試結果意義相同?(A) tone decay test:positive (B) SISI:positive (C) PIPB r
24 個案於 1000 Hz 的 Carhart 響音衰退檢測(tone decay test, TDT)中,TDT 測試結果為 45 dB SL 時,如何進行臨床判定? (A) TDT 判定為陰性,
25 測試骨導時,如果將外耳道蓋上耳機會有阻塞效應(Occlusion effect) ,下列何種音叉測試法同樣利用該原理? (A) Weber test (B) Rinne test (C) Bin
26 臨床應用斯坦格原理(Stenger effect)檢查功能性聽損(Non-organic hearing loss) ,下列敘述何者錯誤?(A)此原理應用雙耳融合效應,使優耳突出 (B)適合應用
27 Lombard reflex test 的臨床使用目的為下列何者?(A)中樞聽覺功能檢測 (B)耳蝸病變的檢測 (C)非器質性聽損的診斷 (D)聽力篩檢
28 嬰兒的驚嚇反應是聽力師用於觀察嬰幼兒行為表現的選項之一,下列關於此驚嚇反應的敘述,何者錯誤?(A)常見 startle response 的行為表現為皺眉後大哭 (B)引發聽常嬰幼兒 start
29 對於行為觀察聽力檢查的描述,下列何者正確?①聲場檢測中無法獲得分耳的測試結果 ②習慣化是指經過幾次相同刺激後,反應次數消失 ③因聲音出現而安靜下來眼睛轉向音源稱為聽瞼反射(auropalpebr
30 進行制約遊戲聽力檢查時,為預防兒童失去耐心不願繼續配合,聽力師將優先選擇那兩個頻率施測?(A) 500、4000 Hz (B) 500、2000 Hz (C) 1000、4000 Hz (D)
31 就讀幼兒園大班之兒童來做聽力檢查,我們會採用一些措施使檢查能順利進行,下列何者較不適當?(A)用易於堆放之積木或容易重複的簡單動作,來進行制約遊戲檢查法 (B)剛開始也可以同時用視覺增強法的方式
32 嬰幼兒聽音–轉頭反應(Sound localization)之發展順序為何?(A)水平→向下→向上 (B)水平→向上→向下 (C)向下→水平→向上 (D)向上→水平→向下
33 若使用 VRA 來進行聽力篩檢,篩檢音量應為下列何者?(A) 15 dB HL (B) 20 dB HL (C) 25 dB HL (D) 30 dB HL
34 聽力師選擇對嬰幼兒最適當的聽力檢查方法時,需考量何種年齡?(A)生理年齡(chronological age) (B)妊娠年齡(gestational age) (C)受孕年齡(conceptu
35 嬰幼兒正常聽力的行為反應中,頭會隨著音源轉向,最早出現在何時?(A) 0~6 週 (B) 7 週~3 個月 (C) 4 個月~7 個月 (D) 9 個月~13 個月
36 關於行為觀察聽力檢查(Behavior Observation Audiometry, BOA)的敘述,下列何者錯誤?(A)觀察的反應包括眼睛睜大、閉眼、停止吸奶嘴、手腳抽動等動作 (B)觀察是
37 有關嬰幼兒行為聽力檢查刺激音的選擇,下列何者錯誤?(A)檢查的初始,語音是最常被使用的刺激音,以獲得語音察覺閾值(speech awareness threshold, SAT) (B)相較於窄
38 進行制約遊戲聽力檢查(Conditioned Play Audiometry, CPA)時,臨床上通常會先找出雙耳在 500 及 2000Hz 的閾值,如果孩童表現穩定,Northern 及 D
39 若懷疑幼兒個案有傳導性聽力損失,為幫助順利達成測試的制約目的,建議測試的起始頻率為:(A) 500 Hz (B) 1000 Hz (C) 2000 Hz (D) 4000 Hz
40 關於視覺增強聽力檢查(Visual Reinforcement Audiometry, VRA)的敘述,下列何者錯誤?(A)適合發展年齡 5 至 6 個月以上到約兩歲的嬰幼兒 (B)可以偵測出多
41 當使用隨身攜帶方便的噪音劑量計(noise dosimeters)記錄並監控工作場所的噪音時,下列何者錯誤?(A)噪音為穩定且同質性高的狀況 (B)噪音為脈衝性高的狀況 (C)工作場所內包含不同
42 關於職業性聽損之敘述,下列何者錯誤?(A)音壓計上使用的加權為 A-weighting (B)耳塞的隔音效果比耳罩理想 (C)噪音傷害可能導致永久性聽損 (D)勞工所接受的瞬間噪音不得大於 14
43 職業性噪音型聽損的員工賠償公式中,用來計算聽力損傷百分比之主要共同特點,不包括下列何者?(A)進行平均的頻率 (B)下限、上限的分貝數 (C)每增加一分貝的百分比 (D)雙耳損傷程度的加權倍數