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• 4.下列有關多項式-4x2+9-x3的敍述何者正確？(A) 是一個二次多項式 (C) 三次項的係數為1 (B) 一次項的係數為0 (D) 常數項為-4
• 5.若A為x的5次多項式，B為x的3次多項式，則A÷B的餘式次數不可能為何？(A) 3次 (C) 1次 (B) 2次 (D) 0次
• 6.若(a+2)x2-2(b-1)x+3(c-3)為一個零多項式，則下列何者正確？(A) a=2 (B) b=-1 (C) c=9 (D) a+b+c=2
• 7.利用右表計算√64 +√260 的近似值為何？(A) 13.099 (B) 18 (C) 24.12 (D) 58.99
• 8.下列敍述何者正確？ (A) √16 =±4 (B) √(-13)2 =-13 (C) √9 的平方根為±3 (D) -2是4的平方根
• 9.若 =a+b其中a為正整數且0＜b＜1，則a=？ (A) 2501 (B) 2500 (C) 2499 (D) 2498
• 10.求(2x2-5x+2)÷2x 的餘式為何？(A) - x+2 (B) 2 (C) 1 (D) 0
• 11.若n為正整數且n＜√806 ＜n+1 (即√806 介於兩個連續整數之間)，則n=？(A) 27 (B) 28 (C) 29 (D) 30
• 12.多項式A除以(2x-3)所得的商式為(-3x+4)，餘式為5，求多項式A=？(A) -6x2+17x-7 (B) -6x2+17x-12 (C) -6x2-x-7 (D) -6x2-x-12
• 3如圖，在直角三角形中空白處為一個長方形，若灰色部份的面積為 A，且A=742-x2，其中x為正整數，求 x 及 A 的值各是多少？編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第一次-106 年 - 2017臺北
• 2.阿瑋、阿祥、阿超三人在比身高，已知阿祥比阿瑋矮，阿超比阿瑋高，請問下列推論何者錯誤？(A) 如果阿祥的身高為185公分，則阿超的身高可能為186公分。(B) 阿瑋的身高介於阿祥和阿超之間。(C)
• 3.以下比較大小的選項，何者正確？  (1)－920 837 (2)  (3) (4)－0.001 0.0001(A) (1)、(3)正確(B) (3)、(4)正確(C) (2)、(3)正確(D)
• 4.數線上絶對值小於16，大於8的整數共有少個？(A) 16個(B) 14個(C) 8個(D) 7個
• 5. 下列算式何者錯誤？(A) 2017×（－999）＝（－2017）×1000－（－2017）×1(B) 1012÷8×2＝1012÷（8÷2）(C) 9257÷(9＋3)＝9257 ÷9＋9257
• 6.下列敘述何者正確？(A) 在數線上，距離原點愈遠的點，其值愈大。(B) 0與－6是異號數。(C) 想求出數線上A、B兩點的距離，只要將此兩點所代表的數相減，即可求得。(D) 最大的負整數與最小的正
• 7.關於指數的敘述，下列何者正確？(A) 52 ÷ 5 × 5 ＝ 1(B) 35－33＝32(C) 10-7＝(0.1)7(D) 2-4 ＝－
• 8.如果| –a |＝7，| b |＝2，則對於 a－(－b)之值的推論，下列何者正確？(A) 結果必為正數(B) 結果必為負數(C) 其值不可能為5(D) 其值可能為－9
• 9.計算123 ×(－234)＋(－123)× 66＋123 × 310之值為多少？(A)－1230(B) 1230(C) 123(D) 0
• 10.計算(－2)6 ×（32）3÷(3×2)5之值為多少？(A) 6(B)－6(C) 2(D) －2
• 11. 已知93＝729，則下列敘述何者錯誤？(A) 39＝729(B) 94＝6561(C) 3－8＝ (D) (－33）2＝729
• 12. 右圖數線上的A、B、C、D四點所表示的數分別為a、b、c、d，O為原點。根據圖中各點位置，判斷｜b－d｜之值與下列何者不同？(A) ｜a－d｜－｜b－a｜(B) ｜b｜＋｜c｜＋｜d｜(C)
• 6.若｜甲數－8｜＋2＝7，則甲數＝__________________。編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第一次-106 年 - 2017臺北市市立瑠公國中七年級106 上學期數學第一次段考(期中考)
• 9.計算｜（－5）2 × 22＋（－4） × 72｜－（－33）÷9＝_______________________。編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第一次-106 年 - 2017臺北市市立瑠公國中
• 2. 下列敘述何者正確？(A) 1 的倒數是－1 (B) 0 沒有倒數(C) 19 和 95 互質 (D) 1 和 3 的最大公因數為 3
• 3. 某公司舉辦週年慶，提出了 A、B、C 三個降價方案：A 案為原價打七折；B 方案為買二送一；C 案為容量增加百分之四十且售價不變，則哪一種方案降價最多？(A) A (B)B (C) C (D)