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• 【題組】30.（　）由關係圖可知量筒的質量為多少？　(A)　15　g　(B)　18　g　(C)　20　g　(D)　27　g。
• 【題組】31.（　）若在量筒中裝入　100　cm3　的某液體，則將此量筒放到天平上，測得總質量為下列何者？　(A)　120　g　(B)　127　g　(C)　125　g　(D)　135　g。
• 【題組】32.（　）若將附圖的縱座標改為某液體的質量(不含量筒)，而橫座標仍為體積，請問所得的關係圖應為下列何者？　(A) 　 　(B) 　 　(C) 　 　(D)
• 33.（　）10%的糖水100g 與 20%的糖水300g混合，請問混合後的重量百分濃度應該為多少？(A)　15.5% (B)　16%　(C)　17.5%　(D)　18%
• 34.（　）經測量發現某彈簧在10秒鐘內，產生了20次的振動，若彈簧波速為24公分/秒，則有關此彈簧波的敘述，下列何者一定正確？　(A)波長為24公分　(B)頻率為2赫　(C)週期為2秒　(D)振動方
• 2.請問科學方法的哪兩個步驟符合時，方可提出結論，往下一步的科學方法進行？ (A)步驟2和步驟6 (B)步驟4和步驟6 (C) 步驟2和步驟7 (D)步驟3和步驟5。
• 3.請問當提出的假說和實驗數據不符合時，可以從那些科學方法步驟，重新進行答案的探索？ (A)步驟2和步驟3 (B)步驟3和步驟4 (C)步驟4和步驟5 (D)步驟5和步驟6。
• 4.請問下列科學方法何者只是可能的答案或解釋，不一定正確？ (A)提出問題 (B)提出假說 (C)提出結論 (D)提出學說。
• 5.請問下列科學方法何者所得的答案是暫時的、真的答案？ (A)提出問題 (B)提出假說 (C)提出結論 (D)提出學說。
• 6.請問下列科學方法何者所得的答案是永久的、真的答案？ (A)提出問題 (B)提出假說 (C)提出結論 (D)提出學說。
• 7.關於變因的描述，下列何者正確？ (A)控制變因是指實驗組和對照組不同的單一因素 (B)應變變因是指實驗組和對照組相同的因素 (C)操作變因是指實驗要比較的項目 (D)隨著操作變因而改變的項目，稱為
• 8.下列何者不是生命現象？ (A)生殖 (B)分解 (C)合成 (D)重量。
• 9.關於地球的氣體成分經過三個時期的演變，下列描述何者錯誤？ (A)原始大氣：指氫氣、氦氣、甲烷、氨氣 (B)早期大氣：指水蒸氣、二氧化碳、氮氣 (C)現今大氣：指 氮氣、氧氣 (D)氧氣佔現今大氣7
• 10.關於地球原始生命的特色，下列描述何者錯誤？ (A)地球上第一個生命出現在來自陸地 (B)生活在缺乏氧氣的環境 (C)構造簡單 (D)以海洋物質，分解岩石成分維生。
• 11.關於地球紀事的描述，下列何者錯誤？ (A)最早的生物化石出現在距今35億年前 (B)地球最原始的生命出現在距今30億年前 (C)地球的年齡至今已46億年 (D)最早的生物化石為藍菌，其體內含有葉
• 12.關於生物演化的方向，下列何者錯誤？ (A)簡單→複雜 (B)自營生物→異營生物 (C)無機物→有機物→生命體 (D)單細胞→多細胞。
• 13.關於生物圈的描述，下列何者正確？ (A)若地球相當於一顆蘋果，則生物生存的範圍相當於果肉 (B)生物圈的範圍為海平面上下各1000公里 (C)生物圈的範圍是人為定義的 (D)生物圈的範圍是不可以
• 14.下列何者是以「擬態」的方式適應環境？ (A)竹節蟲 (B)樹蛙 (C)比目魚 (D)蝙蝠。
• 15.下列何者不是以回聲定位，利用「超音波」的方式找獵物、障礙物？ (A)蝙蝠 (B)貓咪 (C)鯨 (D)豚。
• 16.下列何者是紅樹林的樹種之一，其可以生長在河口適應高鹽、缺氧的環境，主要是其利用胎生苗的構造適應此惡劣環境？ (A)馬纓丹 (B)水仙 (C)水筆仔 (D)玫瑰。
• 17.下列何者不是以「保護色」的方式適應環境？ (A)蘭花螳螂 (B)小丑魚 (C)比目魚 (D)波斯貓。
• 18.豬籠草、捕蠅草等捕蟲植物生長在貧脊的土壤，可藉由捕抓小昆蟲以補充何種物質？ (A)含磷物質 (B)含氮物質 (C)葡萄糖 (D)鐵質。
• 19.使用複式顯微鏡觀察玻片上的b時，視野會呈現下列何者？ (A)p (B)b (C)q (D)d
• 20.使用複式顯微鏡觀察玻片上的b時，當視野中的文字偏向右下方時，應如何移動載玻片，使其至視野中央？ (A)右下方 (B)右上方 (C)左下方 (D)左上方。
• 21.使用解剖顯微鏡觀察玻片上的b時，視野會呈現下列何者？ (A)p (B)b (C)q (D)d