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5.大樹之歌最後一段提到,作者離去之前向樹身行禮、祈禱,其原因為何?(A)因為大樹是作者的好朋友 (B)因為作者以自身實際行動表達對大自然的敬意與禮讚 (C)因為「食果子拜樹頭」,作者要飲水思源 (D
問題詳情
5.大樹之歌最後一段提到,作者離去之前向樹身行禮、祈禱,其原因為何?
(A)因為大樹是作者的好朋友
(B)因為作者以自身實際行動表達對大自然的敬意與禮讚
(C)因為「食果子拜樹頭」,作者要飲水思源
(D)因為大樹的年齡比作者的阿公、爸爸加起來都還要大
參考答案
答案:B
難度:適中0.666667
統計:A(0),B(2),C(0),D(1),E(0)
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4.陶淵明自述其於下列對五柳先生的生活起居描寫,何者正確?(A)行:既醉而退,曾不吝情去留 (B)食:每有會意,便欣然忘食(C)住:環堵蕭然,不蔽風日 (D)衣:短褐穿結,簞瓢屢
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21.「我失去了視力,也失去了偏見,多麼幸福的事!」歷經失明挫折的老先生,為失去偏見而感到幸福的情況,可以用何項諺語來形容?(A)天下不如意事,十常八九(B)不聽老人言,吃虧在眼前(C)差之毫釐,失之
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14.時間詞辨識:請判斷下列「 」中的詞語,表示「短暫的時間」的。(A)要不要救這隻貓咪全在我「一念之間」(B)歡樂的時光總在「彈指之間」過去,我們應該要把握當下(C)就在見證了白海豚「一剎那」的生命
6.下列大樹之歌中「代詞」的指稱對象,何者正確? (A) 「他」看起來還是很強壯:作者的阿公 (B) 「我們」把樹洞清理了:作者和作者的爸爸 (C)附近的人並非很善待「它」:作者的朋友──老雀榕 (D
22.下列哪句話可以說明視力與偏見一文的主旨?(A)小王子:最有價值的事物不是眼睛能夠看到的事物,你必須要用你的心去感受(B)蘇格拉底:好習慣是一個人在社交會場中所能穿著的最佳服飾(C)莎士比亞:明智
7.「請同學依據文意及提示,選出正確地句子。提示:(甲)樹高千丈,落葉歸根:比喻離鄉多年最後仍會返回家園。 (乙)只見樹木,不見森林:比喻只考慮個別與局部,而沒有顧及整體全面。 (丙)前人栽樹,後人乘
8.下列文句,何者沒有語病?(A)與其詛咒四周的黑暗,何不點燃一支蠟燭 (B)人不能做井底之蛙,以免看到自己的渺小 (C)日本 福島核災的慘烈災情,真是令人嘆為觀止 (D)以誠懇的態度生活,可以增進我
9.下列「 」中詞語的詞性,何者前後相同?(A)這麼「蓊鬱」的樹木,何時「蓊鬱」成這一片樹海 (B)「大」樹長這麼高大,容易因為樹幹過「大」而招風 (C)「自由」選擇居住的地點,是所謂的遷徒「自由」
17.下列是四位同學對於過故人莊與聞官軍收河南河北這兩首詩的比較,哪一個人的分析正確?(A)大雄:作者孟浩然和杜甫,都是盛唐山水田園派的詩人 (B)靜香:皆為「仄起平韻」的五言律詩 (C)胖虎:兩首詩
【題組】58.Which one is the ice cream sandwich? (A) (B) (C) (D)
18.請同學根據成語的解釋,選出適當的句子。(A)烏鴉長大後,會銜食哺養母鳥。(寸草春暉 )(B)十根手指頭皆與心相連,比喻父母對每個子女都一樣疼愛。( 慈烏反哺 )(C)以具靈性的動物,比喻父母希
3.從獵人這篇文章中,可以得到什麼啟示? (A)敬人一尺,人敬你一丈 (B)生態保育與獵人文化是相牴觸的 (C)尊重自然與生命,體現生生不息之道 (D)凡事應堅持不懈,才能有成。
10.背影文中事物象徵意義的說明,何者有誤?(A)朱紅的橘子、紫毛大衣──父愛的溫暖 (B)黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍──黯淡愁苦的心情 (C)背影──人生道路不同,父子漸行漸遠(D)將橘子一股
19.「負」、「荷」都有擔負的意思,這種以兩個相近或相同意思組成的詞語,叫做同義複詞。下列詞語,何組前後都是同義複詞?(A)顯露、早晚 (B)芬芳、跳躍 (C)增加、得失 (D)恩怨、輕忽
24.近體詩有絕句跟律詩兩種,是唐代的代表文體,兩者格律均有相關規定,讀起來很有音樂性。請同學依據所學的相關格律,將祖詠的〈望冀門〉組回原來的樣貌。燕臺一去客心驚, 1 萬里寒光生積雪, 23 ,海
4.「秋蟲□□/風雨□□/蓮葉□□/流水□□」以上詞語的缺空處,依序應填入那些疊字詞最恰當? (A)唧唧/瀟瀟/田田/濺濺 (B)啾啾/瀟瀟/田田/淙淙(C)唧唧/颯颯/尖尖/滔滔 (D)啾啾/颯颯/
11.請同學判斷句子中使用的是雙聲或疊韻,並選出正確的句子。(A)怡嘉「躊躇」了一會兒,最後決定拿著書到圖書館找可愛動物成員一起準備功課:疊韻 (B)阿公為了幫我拿作業,「蹣跚」地從校門口走上來,我不
【題組】2對於你的理念,大家都( ),奉為最高指導原則。
10.下列敘述,何者不是「報導文學」必須具備的特色? (A)使用華麗的詞藻以及擬人的修辭技巧 (B)以客觀而不失文學趣味的語言來進行陳述 (C)綜合了「文學的真實」與「歷史的真實」(D)必須縝密的蒐集
21.負荷中,作者以「陀螺」比喻自己的用意是什麼? (A)表現作者童心未泯的一面 (B)表示視孩子為生活重心 (C)暗示現實生活中陪伴孩子的艱辛 (D)打陀螺是作者最常與孩子一起玩的遊戲
16.吉米是我最好的朋友,他是世上最好的人。我們一起在紐約長大,情同手足,那時我十八歲,吉米二十歲。隔天早上我就要去西部闖天下了,想把吉米拖離紐約是不可能的,他把紐約當作全世界,覺得這是他安身立命的地
12.古今職業的稱呼常有差異,下列何組配對正確?(A)夫子:醫生 (B)細作:法醫 (C)伶人:搬運工人 (D)茶房:服務生
【題組】3人類不是( )的動物,適合群居生活。
11.不食嗟來食一文的中心思想為何? (A)要懂得自我反省,時刻檢討 (B)為人處世當有所堅持,但也不宜太過 (C)要原諒別人的過錯,不加以苛責 (D)不要過於盛氣凌人,不可一世。
5.孔子生日當天,他的學生想送匾額給他,下列何人致贈的題辭錯誤? (A)子夏:教澤永懷 (B)子路:春風化雨 (C)顏回:芳騰桃李 (D)子張:杏壇揚芬。
17.下列選項中的字,何組的六書構成方式與「木/林/森」完全一致? (A)牛/牧/解 (B)人/大/天 (C)水/益/溢 (D)羊/美/羚。
13.背影作者在文中說自己那時候真是「聰明過分」、「太聰明了」,這些話的真正含義是?(A)自責沒能體會父親的愛 (B)認為父親不夠反應靈敏 (C)自誇才智高人一等 (D)覺得父親做事方法欠佳