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• 288. 下列哪一個成語用來形容暫時的匱乏？(A)抱殘守缺 (B)青黃不接(C)窮途末路 (D)滿目蕭然。
• 291. 「形容言辭簡單而意思完備」，可用下列哪一句成語表達？(A)不言而喻(B)言若懸河 (C)言簡意賅 (D)直言不諱。
• 18.表1為民國40年到70年間的統計資料，從表內的數字來看，甲、乙兩項分別應為： (A)學齡男、女就學率 (B)稻米、蔗糖自給率(C)電話、電視普及率 (D)住宅、汽車普及率
• 292. 「比喻雖有願望，但只憑空妄想，難收實效」，可用下列哪一句成語表達？(A)妄畫蛇足 (B)白駒過隙 (C)得魚忘筌 (D)臨淵羨魚。
• 293. 有關「魚遊釜中」的成語解釋，下列何者正確？(A)比喻僥倖逃脫法網的人 (B)比喻身處險境，危在旦夕 (C)比喻得到和自己意氣相投的朋友或很適合自己發展的環境。(D)比喻趁混亂時攫取利益或指工
• 6、 簡述三項教材選擇的規準。並舉一個單元教案設計為例，說明如何應用上述三項規準編輯私有筆記及自訂標籤 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學-中等學校課程與教學(非選擇題)#82051討論私人筆記(
• 294. 下列那個成語帶有「褒義」？(A)不恥下問 (B)惺惺作態 (C)始作俑者 (D)紙醉金迷。40
• 295. 「比喻不把障礙除去則心不能安」，可用下列哪一句成語表達？(A)渙然冰釋 (B)如釋重負 (C)冰消凍釋 (D)如鯁在喉。
• 296. 「比喻東西雖不值錢，卻因為是自己的，仍覺得很珍貴」，可用下列哪一句成語表達？(A)敝帚千金 (B)點石成金 (C)愛惜羽毛 (D)孤芳自賞。
• 452. 下列成語解釋，何者有誤？(A)歎為觀止：感歎未能親眼看到 (B)花塢春曉：形容良辰美景 (C)抑揚頓挫：形容音調的起伏 (D)餘音繞樑：餘音繚繞，歷久不散：喻歌聲之美妙。
• 302. 有關成語敘述，下列何者錯誤？(A)不恥下問：不以向身分較低微或是學問較自己淺陋的人求教為羞恥 (B)始作俑者：比喻不落俗套，有獨創的風格 (C)惺惺作態：故意裝模做樣，虛情假意 (D)越俎代
• 297. 有關「韋編三絕」的成語解釋，下列何者正確？(A)比喻不怕失敗，再接再厲 (B)比喻主動退讓，不與人相爭 (C)比喻讀書勤奮努力 (D)比喻生活儉樸清苦。
• 298. 下列成語，何者詞義獨與其他選項不同？(A)口若懸河 (B)噤若寒蟬(C)鉗口結舌 (D)三緘其口。
• 303. 下列成語，何者詞義獨與其他選項不同？(A)旁敲側擊 (B)閃爍其詞(C)諱莫如深(D)無庸諱言。
• 453. 甲、三月不知肉味 乙、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦(赤壁賦) 丙、瓠巴鼓瑟，而流魚出聽；伯牙鼓琴，而六馬仰秣(勸學) 丁、餘音繞樑，三日不絕。上列何者與形容「音樂感人或感物之深」有關？(A)甲
• 300. 「形容流傳於眾人之口的閒言閒語」，可用下列哪一句成語表達？(A)侃侃而談 (B)蜚短流長 (C)煩言碎語 (D)言人人殊。
• 304. 有關成語敘述，下列何者錯誤？(A)一丘之貉：比喻彼此同樣低劣，並無差異 (B)蜀犬吠日：比喻企慕高遠卻無法做到 (C)汗牛充棟：形容書籍極多 (D)雞犬升天：比喻因一人發達後，使周遭相關人士
• 299. 下列成語，何者詞義獨與其他選項不同？(A)不落窠臼 (B)別出心裁(C)如法炮製 (D)別具匠心。
• 305. 「本為一句無心的話，竟然變成預言且應驗了」，可用下列哪一句成語表達？(A)一語成讖 (B)語驚四座 (C)直言不諱 (D)一語中的。
• 306. 這件事明明就是他理虧，可是偏偏他還要「」，硬是要辯到贏。引號內的成語，填入何者最為恰當？(A)強人所難 (B)弱肉強食 (C)強詞奪理(D)強顏歡笑。
• 454. 甲、「削壁千仞」與「絕崖疊嶂」 乙、「餘音繞樑」與「洋洋盈耳」 丙、「萬籟俱寂」與「萬籟有聲」 丁、「歎為觀止」與「無出其右」 戊、「目不暇接」與「目不轉睛」。下列那幾組是同義詞？(A)甲、
• 307. 他的治學態度是孜孜不倦、「」、夜以繼日，因而成就了他的學業。引號內的成語，填入何者最為恰當？(A)博聞強記 (B)目不交睫 (C)焦頭爛額 (D)焚膏繼晷。
• 308. 讀書必須靠著日積月累的工夫，「」，久而久之，就可以成為博學之士。引號內的成語，填入何者最為恰當？(A)集思廣益 (B)集中思維 (C)集體創造 (D)集腋成裘。
• 455. 「」，僅得免其死耳！貴為萬物之靈的人類，怎能不時時深謀遠慮呢？缺空的成語為？(A)橫三豎四 (B)鳩巢計拙 (C)鳩佔鵲巢 (D)狡兔三窟。
• 1 依我國憲法增修條文規定，下列何者非行政院院長之職權？(A)代行總統職權 (B)移請覆議權 (C)解散立法院 (D)副署法令權