題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
88.下列文句的「者」,何者是「句尾語助詞」?(A)食馬「者」,不知其能千里而食也(B)其平居無罪夷滅「者」,不可勝數(C)師「者」,所以傳道、受業、解惑也(D)為人君「者」,但當退小人之偽朋,用君子
問題詳情
88.下列文句的「者」,何者是「句尾語助詞」?
(A)食馬「者」,不知其能千里而食也
(B)其平居無罪夷滅「者」,不可勝數
(C)師「者」,所以傳道、受業、解惑也
(D)為人君「者」,但當退小人之偽朋,用君子之真朋
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
上一篇 :
87.「紅杏枝頭春意鬧」一句,其修辭方式係運用人們的感覺可以互通、類比的特性,將「聽覺」上的「鬧」,移來形容「視覺」上的「枝頭開滿紅色杏花」。下列四則房屋廣告標題,何者也使用相同的修辭方式?(A)大都
下一篇 :
89.閱讀下列古歌謠,並推斷何者是它的主旨?君乘車我戴笠他日相逢下車揖君擔簦 (簦:有柄的笠,好像現代的傘)我騎馬他日相逢為君下(A)舟車勞頓之苦 (B)富貴成空之苦 (C)夫妻新婚之樂 (D)友情真
資訊推薦
90.下列文句的「一」,何者有「全部」的涵義?(A)而或長煙「一」空,皓月千里(B)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭「一」湖(C)得足下前年病甚時「一」札,上報疾狀,次敘病心(D)子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而
91.下列文句的「道」,何者指「道路」?(A)非先王之法言不敢「道」(B)蜀「道」之難,難於上青天(C)「道」千乘之國,敬事而信,節用而愛人(D)師「道」之不傳也,久矣;欲人之無惑也,難矣
92.閱讀下詩,並推斷它的要旨是什麼?春種一粒粟,秋成萬顆子,四海無閒田,農夫猶餓死。(A)當地稻米一年一熟,無法養活農夫 (B)遇到乾旱,雖良田廣大,卻收成不足(C)四處都是良田,農夫卻勞累而死 (
93.閱讀下文,推斷□□□□ 內最適合填入的詞語依序為何?大多數的鳥鳴都很好聽。有的好似滿山滾動的玻璃珠子,□□□□,四處滑動撞擊,帶點孩子似的俏皮輕快。有的音質簡直像絲綢,那樣□□□□ 而且有種亮麗
94.下列「」內的文句,何者沒有謙敬的語氣?(A)臣聞吏議逐客,「竊以為過矣」(B)「願陛下矜愍愚誠」,聽臣微志(C)若亡鄭而有益於君,「敢以煩執事」(D)「余嘉其能行古道」,作〈師說〉以貽之
95.下列文句,何者使用「將人比喻為物」的修辭法?(A)沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青(B)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾(C)今夜封書在何處?廬山庵裡曉燈前。籠鳥
96.閱讀下文,並推斷何者是哈佛最希望學生養成的學習方式?哈佛不提倡死讀書,而提倡無壓力狀態的學習方法。哈佛的教學方式是啟發式的,老師講完了,就是學生自己的事了。(A)熟能生巧 (B)舉一反三 (C)
97.閱讀下文,並推斷何者是它的主旨?別人說他好,那是有條件的,把那些條件去掉,他未必好;別人說他壞,也是有條件的,把那些條件去掉,他也未必壞。( 王鼎鈞《人生試金石‧小張的遭遇》)(A)廣結善緣才能
98.「三十而立,四十而不惑」,句中「而立」、「不惑」都是年歲的代稱。下列何者不能作為具體年歲的代稱?(A)知命 (B)弱冠 (C)花甲 (D)白首
99.閱讀下文,並推斷何者最能說明青春的內涵?青春不是人生的一段時光,青春是心情的一種狀況。青春不是柔美的膝,朱紅的唇粉嫩的臉龐。青春是鮮明的情感,豐富的想像,向上的願望,像泉水一樣的清冽激揚。(A)
100.閱讀下列對話,並依文意選出甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項:「你知道嗎?廚房出了些問題。」甲、「還不是老問題,皮皮想參加宴會!」乙、「他在廚房裡做了什麼?」丙、「真的嗎?發生了什麼事?」丁、
55.隨著經濟的發展,中國的飲食習慣出現改變,畜牧業的需求量與日俱增。然而中國卻在 2017 年及 2019 年出現大規模的禽流感及非洲豬瘟等問題,重創相關產業的發展。上述相關疫情和下列何種養殖方式的
56.中國於 2013 年推出「一帶一路」的發展策略,加強和鄰近國家間的經貿往來,希望藉此成為帶動全球經濟的火車頭。上述計畫中的 21 世紀海上絲綢之路起點,主要位於附圖中哪一處海岸? (A)甲 (B
152.下列文句的「方」字,何者意指「當……之時」?(A)「方」其破荊州,下江陵 (B)能近取譬,可謂仁之「方」也已(C)父母在,不遠遊,遊必有「方」 (D)廡下一生,伏案臥,文「方」成草
153.下列文句的「而」,何者表示語意轉折,相當於「但是」之意?(A)簡能「而」任之,擇善而從之(B)道之以政,齊之以刑,民免「而」無恥(C)女娃游于東海,溺「而」不返,故為精衛 3(D)樹林陰翳,鳴
154.書信開頭如寫「仰望 慈暉,孺慕彌切」,則收信人應為何人?(A)老師 (B)直屬長官 (C)哥哥或姐姐 (D)母親或祖母
155.閱讀下文,並推斷何者與作者所描述的「文學」特質最不相關?文學像湖中倒影的白楊,像迷宮中遠眺的星空,又像沙漠中開放的玫瑰。(龍應台《百年思索‧在迷宮中仰望星斗》)(A)興發美感 (B)引起遐想
156.閱讀下文,並推斷何者是它的主旨?相見甚有奇緣,似恨其晚;然使前十年相見,恐識力各有未堅透處,心目不能如是之相發也。( 鍾惺〈與陳眉公〉)(A)志氣相投,相見恨晚 (B)適時相遇,才性深契(C)
157. 下列詩句,何者具「因果關係」?(A)不才明主棄 (B)海上生明月 (C)細草微風岸 (D)山隨平野盡
158.下列詩句,何者和「戰爭」有關?甲、秦時明月漢時關,萬里長征人未還乙、莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑丙、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識丁、田園寥落干戈後,骨肉流離道路中(A)甲、乙 (B)甲、丁
159.下列文句的「之」字,作為「代名詞」使用的有幾個?晉人有馮婦者,善搏虎,卒為善士。則「之」野,有眾逐虎,虎負嵎,莫「之」敢攖。望見馮婦,趨而迎「之」。馮婦攘臂下車,眾皆悅「之」。(A)4 個 (
160.信封上的「啟封詞」──「勳啟」,最適合使用在下列何種身分?(A)導演 (B)秘書 (C)老師 (D)將軍
161.下列選項「」內的字義,何者兩兩相同?(A)失其所與,不「知」/「知」之為知之,不知為不知,是知也(B)負者歌於途,行者「休」於樹/將崇極天之峻,永保無疆之「休」(C)呂公女,「乃」呂后也/此人
162.下列選項,何者採用「以聲音凸顯景物視覺效果」的表現手法?(A)小伙子們光閃閃的夾克,裹著各色牛仔褲(B)他們驚慌的神色,似乎訴說著千萬般恐怖的故事(C)街道上嘁嘁喳喳的日光,把往日的寂靜都沖散
163.下列文句,何者沒有語意矛盾的情形?(A)他凡事要求完美,沒有一件事是馬虎不得的(B)一個以無恥為恥辱的人,應該不會做出無恥的事情(C)平時就該養成珍惜水資源的習慣,切莫有水當思無水之苦(D)這