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• 22.下表對於古詩、近體詩、新詩的比較，下列何者正確? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
• 21 歇後語是耐人尋味的俏皮話，通常由兩個部分組成，前半部如同前提，作為引導；後半部則像說明， 為表達的重點。例如：「肉包子打狗—有去無回」「匈奴南侵—胡鬧」。請問下列有關西瓜的歇後語何者正確？(A)
• 13.在製作麵食食品時，（NH4）2CO3可作為膨脹劑，因其在加熱分解時可產生氣體使麵團膨脹，其反應式為：（NH4）2CO3→CO2＋H2O＋2X反應生成的X為一種具有刺激性氣味的氣體，則X為下列何者
• 219  Which two can be results? (Choose two.) (A) java.lang.RuntimeException: Problem (B)  (C)  (D) 
• 148  What is the result?(A) Compilation fails.(B) An exception is thrown at runtime.(C) An instance
• 51. 冰箱在廢棄回收時應特別注意哪一項物質，以避免逸散至大氣中造成臭氧層的破壞？(A)冷媒(B)甲醛(C)汞(D)苯。
• 14.化學反應式：C3H8＋5O2 3CO2＋4 H2O，下列推論何者錯誤？(A)1個C3H8分子和5個O2分子反應，可產生3個CO2分子和4個H2O分子(B)1莫耳C3H8和5莫耳O2反應，可產生3
• 【題組】45、已知圖(二)中的 A、D 都是水，B 是氣體，請問光合作用將太陽的能量轉化後，會儲藏在哪一種物質中? (A)A (B)B (C)C (D)E
• 【題組】46、圖（二）中光合作用的原料 A、C 分別會從圖(一)的何處進入葉子呢？(A)丙、丁 (B)丁、丙 (C)都是丙 (D)都是丁
• 三井是一個熱愛籃球的國中生，以下是他的一些日常生活習慣：1. 早上六點起床，沒喝水也沒吃早餐，就去操場跑 5000 公尺2. 吃午餐時，他喜歡把湯加到白飯裡，因為這樣可以吃比較快，吃完又可以跑去打球。
• 【題組】48、關於「吃飽飯就去打球」這個習慣，下列敘述何者正確?(A)剛吃飽最有力氣，適合打球(B)懂得利用時間運動，很有上進心(C)血液會集中到消化器官，所以會四肢無力(D)運動時四肢血流量增加，消
• 【題組】49、已知空腹吃甜食，容易造成胃酸過多，引起胃食道逆流，所以三井下午的點心應該吃什麼比較恰當? (A)蜂蜜蛋糕 (B)巧克力 (C)餅乾 (D)水煮蛋
• 1. 依能源局「指定能源用戶應遵行之節約能源規定」，下列何場所未在其管制之範圍？(A)旅館(B)餐廳(C)住家(D)美容美髮店。
• 【題組】50、如果他想要改善便秘情形可以怎麼做? (A)多補充益生菌 (B)多喝水 (C)多吃蔬果 (D)以上皆是
• 3 ( )明天再寫一課中，為什麼每當晶晶想吃水蜜桃的時候，媽媽都要她「明天再吃」？　(A)因為要讓客人先吃　(B)水蜜桃很貴　(C)因為水蜜桃明天才會比較甜　(D)讓她感受拖拖拉拉的後果。
• 2 ( )神奇鐘錶店一課中，作者想要告訴我們什麼道理？　(A)不能把時間賣給別人　(B)珍惜時間，並善用時間做有用的事情　(C)午睡容易看見鐘錶店　(D)如何找到山羊爺爺。
• 5 ( )不賣馬的人一課中，下面哪一句話無法形容庾亮的個性？ (A)熱心助人　(B)體諒別人 (C)心地善良 (D)待人和氣。
• 6 ( )老榕樹一課中，樹葉為什麼打斷了大家的讚美？因為　(A)小朋友要來爬樹　(B)樹葉想和樹根說話　(C)鳥正在唱歌　(D)樹葉感謝樹根提供養分。
• 7 ( )王子的耳朵一課中，「啊！怎麼……會這樣？（剪刀掉落）」從理髮師的這句話和反應中，可以感受到理髮師的心情怎麼樣？　(A)驚喜　(B)驚訝　(C)難過(D)害怕。
• 4 ( )提早五分鐘一課中，爸爸認為櫻櫻總是匆忙慌張的原因是什麼？　(A)上床時間太晚，睡眠不足　(B)剛剛起床，腦袋不太清楚　(C)做事從不計畫，喜歡到時候再說　(D)做事經常粗心大意。
• 8. ( )下面哪一組字的部首正確？　(A)之，丶部　(B)業，木部　(C)微，攴部　(D)共，十部。
• 9. ( )請選出錯誤的敘述：　(A)「休息」和「工作」的意思相同　(B)「特別」和「平凡」是相反詞　(C)「退場」是指退離表演場所　(D)「統計」是動詞。
• 10.( )下面選項「　」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？(A)地「底」／「抵」部 (B)忘「計」／「記」算　(C)休「席」／學「席」(D)「案」照／圖「案」。
• 11.( )阿俊結結巴巴的沒辦法把課文念完。句子中「結結巴巴」的意思是　(A)發不出聲音　(B)舌頭打結了　(C)說話不流利　(D)說話緩慢的樣子。
• 12.( ) 「不管你怎麼說，□□媽媽不會給你零用錢的。」□中應填入哪個語詞？　(A)也許　(B)反正　(C)不然　(D)可能。