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• 一、簡答題(每題 10 分，共 5 題，計 50 分) (一)張三與李四均為設籍於雲林縣西螺鎮，實際從事農業之農民，張三之自有農地 0.2 公頃，位於台南市官田區，李四耕種之農業用地 0.3 公頃，為
• (二)某農會一名理事，認為農會採購物品時做法有問題，於是聯合三名理事欲成立調閱小組，要求農會會務部門提供相關資料以供查證。請問，此名理事的做法合法嗎？該怎麼做才符合法令規章？
• (三)某農會為獎勵理、監事對鄉村發展的協助，每月編列「鄉村發展研究費」，請問依據農會法是否可行?
• (四)農會因年度決算虧損致無法提撥下年度農業推廣經費，或為辦理農業推廣專案計畫時，該如何處理?
• (五)農會法及子法，規定上、下級農會之關係有那些？請任舉 5 項。
• 二、申論題(每題 25 分，共 2 題，計 50 分) (一)近年來農委會補助經費，由農訓協會執行的輔導農會創新發展經濟事業計畫，深受農會界歡迎，請說明農會發展經濟事業，對農民、農業、農會、消費大眾等
• (二)農會法明訂農會辦理 21 項任務中，大部分屬於農業推廣業務範疇，農會總盈餘中，分配農業推廣、訓練及文化福利事業費，不得少於 62%，其理安在？答：
• 1.2020年因為新型肺導致民眾囤積口罩,若你認為媒體的傳播是關鍵因素·請問你要怎麼設計一個研究?又·你要在得到甚麼樣的結果時,可以說明你的假設是對的?
• 【題組】2.ドアを開けようとしたが、なかなか（ ② ）。 開ける、開く
• 【題組】3.百円しか（ ③ ） 入る、入れる 財布が（ ④ ）。 盗む
• 【題組】4.携帯電話の電波が（ ⑤ ）のでは、連絡のしようがない。 届ける、届く
• 【題組】5.すみません、次の福岡への飛行機は何時に（ ⑥ ）か。 出す、出る
• 【題組】6.当社では電話のお問い合わせに対応しておりませんので、電話でのお問い合わせにはお答えいたし（ ⑦ ）。 かねる、かねない
• 【題組】7.ピラミットの謎に（ ⑧ ）て、考古学を専攻しました。 せまる、せめる
• 【題組】8.被災地支援のために募金を呼びかけたら、百万円（ ⑨ ）ことができた。 集める、集まらせる
• 五、 問答題 1.請說明下列①②兩種表現之差異。（可用中文說明）  A：お風呂は？  B：①もう沸かしてあるよ。／②もう沸かしておいたよ。【題組】(A) 沸かしてある：
• 【題組】 (B) 沸かしておいた：めい わく
• 5. (15%) Determine (1) (6%) B- and (2) (9%) of :
• 2.請舉出被動的三種用法的例子，寫出各為何種被動。並以「」的觀點說明這三種用法的差異。（除例子外，其餘可由中文說明） A. 三種被動：【題組】 ①
• 2.お休みのわざわざ引っ越しの手伝いに来てくれてありがとう。 (A)すえに (B)くせに (C) あげく (D) ところを
• 3.運動が健康の基本であることは、改めて説明するだろう。 (A)べからざる (B)にすぎない (C)までもない (D)わけがない
• 4. いまにして思えば、若気とはいえ、たいへんなことをしてしまった。 (A)の至り (B)の極み (C)の限り (D)の反面
• 5.このケーキ屋は人気があって、開店と同時にができる。 (A) 集合 (B)行列 (C)来客 (D) 満員
• 6.素敵なカバンだけれど、私のではない。 (A)好み (B)好き (C)関心 (D)似合い
• 7.わかりもしない知っているふりをするのがあの人の欠点だ。 (A) くせに (B)のだから (C) からといって (D)といっても