【用戶】黃智煒
【年級】國三下
【評論內容】「媒體識讀」的意義：1指個人認識和解讀媒體訊息的能力。2 使個人透過學習歷程，培養自主批判思考能力，能認識並善用媒體，甚至進一步對媒體所傳達之內容給予監督與批判。根據上述定義，選項D電視媒體新移民女性形象之探討較符合上述媒體識讀之意義。
【用戶】mark liang
【年級】國二上
【評論內容】媒體識讀了解你所看的節目或文章(A)高中生媒體閱聽習慣之調查研究(B)善用媒體以提升教學成效之研究(C)2009年收視率排行榜調查之結果以上三選項只有數據或節目名稱沒有節目或文章的內容，無法加以討論(D)電視媒體新移民女性形象之探討有節目內容可加以討論識讀
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】媒體識讀與現代公民素養現在公民素養：現代=新。 公民=移民 。 素養：修身、養性、能力(abcd都和素養無關)媒體識讀：看電視、網路媒體解讀、辨識內容的能力。媒體：電視媒體。 探討：識讀。因為選出 最符 合目的依字面的解釋為1.理解電視(網路)媒體討論內容 和 現在公民所該具有的修為能力。2.現在公民所該具有的修為能力在理解電視網路媒體討論的內容。這要查建立這課程目的人 建立這課程的目的才知道吧。是分開二個意義還是一個意義。a：高中生媒體閱聽習慣之調查研究 無理解媒體討論內容(B)善用媒體以提升教學成效之研究 不相關(C)2009年收視率排行榜調查之結果 不相關(D)電視媒體新移民女性形象之探討至少有討論媒體內容，