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2. 周大崙是蘇州地區的富商,生平樂善好施,跨越盛清三個皇帝統治的時代,九十歲壽終正寢。請問:周大崙不可能經歷那個時代? (A)康熙時代 (B)雍正時代 (C)乾隆時代 (D)嘉慶時代。
問題詳情
2. 周大崙是蘇州地區的富商,生平樂善好施,跨越盛清三個皇帝統治的時代,九十歲壽終正寢。請問:周大崙不可能經歷那個時代?
(A)康熙時代
(B)雍正時代
(C)乾隆時代
(D)嘉慶時代。
參考答案
答案:D
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(0),D(5),E(0)
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11. 宋初,太祖以強幹弱枝為基本國策,一方面集權中央,一方面削弱地方的財政與兵力。皇帝採用這項政策的主要原因為何? (A)受唐代科舉制度的影響 (B)避免軍人干政的惡習 (C)因邊族貧弱而國防無憂
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25.日本311大地震與福島核災已滿三周年,根據NHK的調查,自願到其他縣市避難的福島災民,約有七成以上,都不打算回到原本的家鄉繼續生活。一名目前居住在沖繩的婦女流著淚表示,當初爸爸堅持留在福島,雖然
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7.國中生也可以加入志工的行列,下列何者是比較適當的做法?(甲)到便利商店打工(乙)關心溼地保育(丙)輟學到育幼院志願服務(丁)捐參考書給偏遠學校 (A)乙丙(B)乙丁(C)甲乙丙(D)乙丙丁。
12. 西元13世紀,義大利某教堂的神父告訴信徒,虔誠向上帝禱告並懺悔,便可躲過帶著火炮,來自東方的「黃禍」。下列何者就是神父所指的「黃禍」? (A)北匈奴西遷 (B)怛羅斯之役 (C)蒙古西征 (D
3. 明代對外貿易有侷限性,朝鮮、琉球、越南等國可至北京進行商業活動,十六、十七世紀抵華的歐洲國家卻無法享有這種待遇,這與明朝推行哪種貿易政策有關? (A)朝貢貿易 (B)三角貿易 (C)對等貿易 (
26.右圖的自我介紹中,「 」中的稱呼代表什麼意義? (A)社會對個人行為模式所抱持的態度 (B)個人透過學習融入社會生活的過程 (C)角色間的行為期望不同而產生衝突 (D)個人在社會生活中所處的
1.( )若甲數=3.8×108,則甲數為幾位數? (A) 7位數 (B) 8 位數 (C) 9 位數 (D) 10 位數。
8.下列何者不是「職業團體」組成的主要目的? (A)協調同業關係(B)增進公共利益(C)促進社會經濟建設(D)促進國民政治參與。
13. 集宋朝理學大成,其著作也成為日後科舉考試定本的重要思想家,指的是下列何人? (A)畢昇 (B)朱熹 (C)岳飛 (D)蘇軾。
4. 關於明清時代農業的發展,哪些敘述是正確的?(甲)明初經歷元末動亂,所以非常注重農業(乙)新作物由美洲傳入中國(丙)早熟稻的推廣使糧食生產大幅提昇(丁)水利建設及農業政策有利農業發展。 (A)甲乙
17.團體可以用很多方式分類,請問:下表應該是哪一種分類方法? (A)初級團體v.s次級團體(B)工作取向v.s關係取向(C)正式v.s非正式(D)依人民團體法區分。
23. 如下圖,在直角坐標軸上,若投手小志投球的軌跡形成一拋物線,且該球先經過坐標 (8,3),然後到達最高點(5,4),當捕手大氣接到球時,則該球離地面 軸的距離 是多少? (A) (B)
9.法律保障人民不僅可以有參與團體的自由,更有積極組成團體的權利,但非毫無限制,一旦違反哪些原則,便需受到法律的約束與制裁?(甲)侵犯他人權利(乙)危害社會秩序(丙)批判社會政府(丁)立場與多數不同。
14. 中國歷史上哪兩個統一的王朝是由邊疆民族建立的? (A)北魏、金 (B)金、元 (C)元、清 (D)遼、元。
5. 今天在印尼、馬來西亞、新加坡一帶,華人在經濟社會上的影響不小,這是受到下列那件事的影響? (A)元朝入主中原,大批漢人逃往海外避難 (B)明朝鄭和下西洋,帶來漢人移民潮 (C)明末,南明抗清,殘
3.0明佳聽到新聞報導:「近年來,成年人犯罪的共犯率平均維持在 10%左右,青少年的共犯率卻均維持在 50%左右,青少年常以為這次我罩你,下次你也要來幫我,於是集體犯罪的成員愈來愈多。」請問:青少年共
3. 如圖(三),已知△ABC為等腰三角形, ,∠A=50°,求∠B= (3) 度。
10.下列何者可以稱為團體? (A)菜市場買菜的群眾(B)每星期固定聚會分享讀書心得的社區讀書會(C)搭同一班高鐵列車從臺北到高雄的旅客(D)五星級大飯店裡的住房客人。
15. 周杰倫為了編輯新歌「本草綱目」,參考了以下的資料,聰明的你,可否幫杰倫找出「錯誤」的選項? (A)本草綱目的作者是李時珍 (B)本草綱目是一本著名的醫學寶典 (C)本草綱目是明代集合中國前代醫
6. 顧憲成在他講學的書院門楹上寫有一副對聯:「風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。」充滿讀書人以天下為己任的胸懷,當時的時代背景如何? (A)宦官當道,政治黑暗 (B)外戚宦官鬥爭不
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11.民主社會中的現代公民,應具備下列哪些基本素養?(甲)維護公眾利益(乙)堅守獨善其身(丙)追求社會正義 (丁)秉持理性尊重(戊)遵守公共秩序(己)同化異己看法(A)甲乙丙丁(B)甲丙丁戊(C)丙丁
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