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25 警察機關偵查刑案,下列敘述何者錯誤?(A)檢察官命令移送者,應將全案移送管轄檢察署(B)告訴乃論案件,尚未調查完竣,而告訴權人已向檢察官告訴者,得函送管轄檢察署(C)證據證明力薄弱或行為事實是否
問題詳情
25 警察機關偵查刑案,下列敘述何者錯誤?
(A)檢察官命令移送者,應將全案移送管轄檢察署
(B)告訴乃論案件,尚未調查完竣,而告訴權人已向檢察官告訴者,得函送管轄檢察署
(C)證據證明力薄弱或行為事實是否構成犯罪顯有疑義者,不必送管轄法院或檢察署
(D)全案雖未調查完畢,但經依法提起自訴或向檢察官告訴者,應移送管轄法院或檢察署
參考答案
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25 Widom(1995)研究發現:早年被虐待和疏忽的兒童,少年被逮捕和成年犯罪的可能性均提高。Widom 稱這種現象為:(A)「暴力創傷論」(Trauma of Violence)(B)「暴力影響
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23 有關偵查辯護之規定,下列敘述何者錯誤?(A)辯護人在警察機關,不得檢閱卷宗、證物或抄錄、攝影(B)辯護人接見犯罪嫌疑人時,司法警察人員應在場(C)偵查中選任辯護人應以律師為限,每一犯罪嫌疑人選任
資訊推薦
24 刑案現場保全,下列敘述何者錯誤?(A)現場封鎖範圍應視現場環境及事實需要而定,原則以二道封鎖線為準(B)實施現場封鎖時,應派員於封鎖線外警戒,非經現場指揮官同意,任何人不得進入(C)經許可進入現
13 某 pn 接面二極體在固定電流順偏導通下,下列敘述何者正確?(A)溫度變化與二極體兩端電壓降無關(B)溫度愈高,二極體兩端電壓降愈高(C) pn 接面截面積愈大,二極體兩端電壓降愈低(D)溫度與
2.幼兒園在規劃、運作有關健康安全的執行事項時,能以「系統化」運作思維,來建立健康安全管理機制,請問「系統化」工作流程為何?(A)規劃(Plan)→檢核(Check)→執行(Do)→改進(Action
5.依據《幼兒園教保服務實施準則》,下列敘述何者正確?(A)幼兒園點心與正餐時間,至少間隔一小時三十分鐘(B)每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議(C)幼兒園每日應提供幼兒二十分鐘以上之出汗
4.在學習區中,甲幼兒在娃娃家把枕頭想像作嬰兒,餵它喝奶,乙幼兒在益智區玩大富翁。若依皮亞傑(J. Piaget)對遊戲的分類,這兩位幼兒正在進行下列何種遊戲?(A)甲:象徵性遊戲;乙:規則性遊戲(B
3.幼兒園中的運動會、畢業典禮、親子音樂會、親職講座等是屬於下列哪一種課程?(A)正式課程(B)潛在課程(C)非正式課程(D)空白課程
6.午餐時間,熱湯與飯菜剛送到班上。幼兒排著隊等待盛飯夾菜,一名幼兒不小心撞到湯鍋,另一名幼兒手臂被灑出來的湯汁燙傷,湯汁份量大約有一個飯碗之多。下列緊急處理方式,何者正確?(A)以流動的、水量不要太
7.有關效度的特性,下列敘述何者正確?(A)效度可以直接測量,無須從其他資料推論(B)效度是指測驗或評量工具的結果,而非工具本身(C)效度不是程度問題,而是全有或全無特質(D)效度是一種概括、普遍的特
8.下列有關教保服務人員為幼兒冷熱敷的敘述,何者正確?(A)冷熱敷時,時間愈長愈有效(B)當幼兒痙攣時,可以使用冷敷以緩解不適(C)當幼兒被昆蟲咬傷時,可以使用冷敷減緩不適(D)當幼兒足踝扭傷時,立即
9.大班的敏敏經常以後果來判斷行為的是非對錯,依皮亞傑(J. Piaget)的道德認知發展論,敏敏最有可能是處於下列哪一個階段?(A)無律階段(B)他律階段(C)自律階段(D)眾律階段
10.何老師常運用貼紙獎勵幼兒做個乖寶寶,是運用下列何種理論的主張?(A)人本理論(B)社會學習理論(C)認知建構理論(D)行為理論
11.根據《幼兒教育及照顧法》規定,父母或監護人對幼兒園應履行下列哪些義務?甲、依教保服務契約規定繳費乙、告知幼兒特殊身心健康狀況丙、參加幼兒園所舉辦的親職活動丁、參加幼兒園全園性課程發展會議(A)甲
12.幼兒玩「1 2 3 木頭人」遊戲時,要靠近當鬼的同伴、要停、要跑。下列何者是幼兒玩此遊戲時運用較多的動作技能?(A)精細動作技能(B)操作性動作技能(C)移動性動作技能(D)穩定性動作技能
13.丁丁老師想要在學習區時間蒐集大雄破壞其他幼兒作品而起紛爭的行為原因與發生經過,丁丁老師採用下列哪一種觀察記錄方法比較適合?(A)軼事記錄(B)樣本描述法(C)評定量表(D)檢核表4
15.中班的王老師想了解班上幼兒之間的人際關係,下列何種評量方式最能滿足他的需求?(A)照片式社交評量法(B)幼兒氣質量表(C)學前兒童發展檢核表(D)綜合心理能力測驗(四至九歲適用)
16.下列針對亞斯伯格症特徵的敘述,何者不正確?(A)亞斯伯格症幼兒的動作常顯得笨拙(B)亞斯伯格症幼兒對特定事務有強烈的興趣(C)亞斯伯格症幼兒通常有智能及語言發展遲緩情形(D)亞斯伯格症幼兒對人多
17.下列有關維高斯基 (L. S. Vygotsky)理論的敘述,何者正確?甲、強調遊戲是幼兒階段的主要活動乙、認知發展會因不同文化而有差異丙、每個人的認知發展一定都要經歷四個階段丁、社會經驗是影響
14.進行小組合作畫時,玲玲老師將 6 位幼兒安排同一組,每一組成員均有大班與中班幼兒。教師藉此種混齡小組成員的安排為幼兒搭建下列何種鷹架?(A)回溯鷹架(B)同儕鷹架(C)語文鷹架(D)材料鷹架
19.下列有關幼兒園餐點設計原則的敘述,何者正確?(A)點心與正餐之供應時間至少間隔二小時(B)早點提供的奶類應以調味奶為原則(C)為促進幼兒食慾,應以重口味的方式烹調(D)為了重視色、香、味,每樣菜
一、英譯中:請將下列英文譯為中文(10 分)The prevalence of social media has triggered many new, oftenanonymous, forms o
25.發燒是幼兒生病時常見的症狀,當幼兒在幼兒園突然發燒,教保人員除了聯絡家長外,必須立即隔離生病的幼兒,並給予發燒的照護措施,下列照護措施的敘述,何者正確?甲、鼓勵幼兒攝取適量的水份乙、協助幼兒臥床
14 如圖所示電路,若圖中輸入電壓為 Vi = 5 V,假設二極體皆為理想二極體,則輸出電壓 VO為多少? (A) 5 V(B) 2.5 V(C)- 2.5 V(D)- 5 V.
23.下列有關形成性評量的敘述,何者正確?(A)開學時老師設計生活自理闖關活動,讓幼兒操作並記錄發展情形(B)在學期結束前,依據這學期教學目標設計檢核表檢視幼兒學習成果(C)在教學過程中持續收集幼兒作
18.下列哪幾項是泰勒(R. Tyler)認為課程設計的主要問題?甲、如何有效組織學生的教育經驗?乙、學校應該追求達成哪些教育目標?丙、為達成教育目標,應提供哪些教育經驗?丁、為提供各種教育經驗,資源
21.幼兒園應為每位幼兒實施幼兒發展篩檢,下列有關發展篩檢的敘述,何者正確?(A)將「學前兒童發展檢核表」發給家長填寫即可(B)實施結果若為正常不須通知家長,疑似發展異常個案則需通知家長(C)「學前兒