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• 42.根據佛洛伊德(S. Freud)的性發展階段理論，青少年是處於哪一階段？(A)口腔期 (B)性器期 (C)兩性期 (D)潛伏期
• 43.詹老師和五年甲班的同學共同討論訂定班級的行為規範，下列哪一條班規較為適當？(A)破壞 班級榮譽者，罰站十分鐘 (B)上課說話的同學，剝奪下課時間 (C)上學遲到者，罰放學後關鎖教 室門窗 (D)
• 44.依據「國民教育法」規定，國民教育之宗旨在於培育何種素養之國民？ (A)智仁勇三達德兼備 (B)禮義廉恥四維健全 (C)德智體群美五育均衡發展 (D)忠孝仁愛信義和平八德全人
• 45.「營造沒有威脅性的學習氣氛」、「學習過程中給予學生充分的自由去滿足好奇心及興趣」， 此班級經營理念偏向下列哪一學派的立論？ (A)行為學派 (B)人本學派 (C)認知學派 (D)社會 學習學派。
• 46.在青少年的社會心理發展中，下列何者較不為其關切的重點？(A)友誼 (B) 同 儕 團 體 (C)受歡迎 (D)手足關係
• 47.近年來，台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導，其主要精神與下列何者較為相關？(A)提 供更多就業機會 (B)強化教師專業發展 (C)強化多元文化教育 (D)促進教育機會均等
• 48.日據時期臺灣人接受的初等普通教育是在下列哪一種學校實施的？ (A)公學校 (B)小學校 (C) 初等學校 (D)普通學校
• 49.文林高中的課程組織是將普通科目與職業科目融合為一體，且重視學生適性課程的 選修。該 校係屬於下列何種類型？ (A)普通高中 (B)綜合高中 (C)單科高中 (D)完全中學
• 50.馨誼是普通高中的學生，她的修課很有彈性，只要在規定時間內修滿必修學分， 並累計必選修學分達到 160 學分的要求即可畢業。以上規定屬下列哪種制度？ (A)學時制 (B)學分制 (C)學年學時制
• 2.小華現在是大三學生，他希望自己以後可擔任高中教師，他必須 (A)轉學到師範院校 (B)修讀教育系 (C)至學校之師資培育機構修習師資職前教育學程 (D)好好讀書考取研究所，以取得碩士學位。
• 3.教師的工作如同醫生、律師、建築師等職業，是一種 (A)專業 (B)半專業 (C)非專業 (D)無專業的工作。
• 4.新制師資培育的第二階段，必須到實習學校實習 (A)半年 (B)一年 (C)三個月 (D)九個月的工作。
• 5.下列那一階段不屬於中等教育 (A)專科 (B)國民中學 (C)高級中學 (D)高職。
• 6.下列那一種法律的頒布促使師資培育多元化? (A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)教師法 (D)師資培育法。
• 7.現在師資培育係採: (A)公費 (B)自費 (C)助學金方式 (D)工讀。
• 8.教師在職進修是指: (A)就讀大學期間 (B)實習期間 (C)擔任教師期間　 (D)退休期間。
• 9.中等教育任用方式是由 (A)課程委員會 (B)家長會 (C)教師評審委員會 (D)紀律委員會通過後，校長聘用。
• 10.「有教無類，因材施教」是 (A)孟子 (B)孔子 (C)老子 (D)荀子 的主張。
• 11.下列那一項是錯誤的? (A)學生不打不成器 (B)要尊重學生 (C)有時要和學生做朋友 (D)禁止體罰有明文規定。
• 12.判斷學校的優劣是以 (A)考上明星學校升學效率高低 (B)校舍建築 (C)對外比賽排名 (D)教師、學生、生家長整體表現為主。
• 13.學校公文寄送，檔案在於是屬於 (A)教務處 (B)訓導處 (C)總務處 (D)輔導處。
• 14.老師、學生與家長是 (A)利益關係 (B)夥伴關係 (C)敵對關係 (D)共犯關係。
• 15.家長會的角色是 (A)指揮學校 (B)控制學校 (C)學校運作的參與者 (D)只有捐錢給學校。
• 16.下列那一項是錯誤的? (A)施教要能合乎真理 (B)不傳達沒有根據及不合理的訊息(C)施教要能合乎真善美的價值 (D)人都是被動的，所以要強迫學生學習。
• 17. 教育若探究其字源，含有(A)窮理致之(B)引而導之(C)知而行之(D)學優仕之的意思。