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四、 簡易問答 8%1. 請將是昆蟲的動物打○,不是的打╳,並寫出原因。4%( )蜈蚣 ( )蟑螂原因:_______________________。
問題詳情
四、 簡易問答 8%1. 請將是昆蟲的動物打○,不是的打╳,並寫出原因。4%( )蜈蚣 ( )蟑螂原因:_______________________。
參考答案
答案:
[無官方正解]
難度:
計算中
-1
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【題組】4.電讓我們的生活方便,同時也伴隨著危險,以下用電須知何者錯誤?(A)洗完手後直接關燈(B)和高壓電線保持距離(C)看到掉落的電線就通知相關單位處理(D)先關閉電器再拔插頭
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一、 配合題 50%1.圖為蝗蟲全身及蝴蝶的半身,請填入正確的身體部位代號。12% A 觸角 B 腳 C 翅膀 D 尾巴E 眼睛 F 頭部 G 胸部 H 腹部編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109
資訊推薦
3.完全變態的昆蟲請寫○,不完全變態的昆蟲請寫╳。12% ( )無尾鳳蝶 ( )蜻蜓 ( )竹節蟲 ( )紋白蝶 ( )獨角仙 ( )蟋蟀編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109 年 - 新北市市立安
4.以下是電的導體請寫○,是電的不良導體請寫╳。12% ( )五十元硬幣 ( )橡皮擦 ( )衛生紙 ( )長尾夾 ( )橡皮筋 ( )迴紋針編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109 年 - 新北市市
5.以下昆蟲的食性是植食性的請寫○,肉食性的請寫╳,雜食性的請寫△。8% ( )大鳳蝶 ( )螞蟻 ( )螳螂 ( )蜜蜂編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109 年 - 新北市市立安和國小四年級10
【題組】2. 古怪的
【題組】3. 叫喊
【題組】4. 結合
【題組】5. 負面的
【題組】7.() More than twenty thounsand people were _____ at the big event.
【題組】8.() It's _____ to expect a two-year-old to be able to read!
【題組】9.() The idea of taking a trip to Japan is very _____ to me.
【題組】10.()Smartphones seem to enourage people to engage in the _____ world rather than the realworld.
【題組】12.()The air crash killed fifty people, and this terrible ______ has attracted public attention.
【題組】13.()I’ve got some juicy ______ about Mary. She just broke up with her wealthy boyfriend.
【題組】14.()In order not to do _______ to the earth, the farmer grows rice without using chemicals.
【題組】15.()Because of their smartphone _____, many people can no longer appreciate things in their act
【題組】17.()Mr. Wang was proud of his son who had ________ in the refugee protection campaign.
【題組】18.()When you _____ someone, you ignore him or her.
【題組】19.()I made a new friend in the drama club, and we ________ phone numbers.
【題組】20.()Let me upload the photo to my page and ______ you in it. You can check it online later.
【題組】22.( ) (A) by (B) with (C) in (D) about
【題組】23.( ) (A) by (B) of (C) at (D) with
【題組】24.( ) (A) instead of (B) as well as (C) in order to (D) rather than
【題組】25.( ) (A) take (B) to take(C) taking (D) for taking
【題組】27.( ) (A) by(B) in(C) with(D) to
【題組】28.( ) (A) was phubbing(B) had been phubbing(C) had phubbed(D) had been phubbed