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46. 王老師在教授奧林匹亞數學課程時,很喜歡運用「數學歸納法」的程序讓學生進行規則的簡化、發現與驗證,請問他這樣的作法,主要是基於以下哪一個理論的思維?(A) Newman 等的認知學徒理論(B)
問題詳情
46. 王老師在教授奧林匹亞數學課程時,很喜歡運用「數學歸納法」的程序讓學生進行規則的簡化、發現與驗證,請問他這樣的作法,主要是基於以下哪一個理論的思維?
(A) Newman 等的認知學徒理論
(B) Piaget 的認知基模理論的同化與適應思維
(C) Parnes 的問題解決模式
(D) Renzulli 的三合充實模式的一般性探索活動
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
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