問題詳情

49.在主題活動中,教師提供不同鍬形蟲的圖片、標本和圖鑑,讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對鍬形蟲外型特徵的認知。教師是透過幼兒的何種思考進行評量?甲、直觀思考(intuitive thinking) 乙、分析思考(analytic thinking)丙、創造思考(creative thinking) 丁、制約思考(conditional thinking)
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.93271
統計:A(1497),B(40),C(54),D(14),E(0)

用户評論

【用戶】張純嘉

【年級】大二下

【評論內容】【思維理則】直覺思維(Intuitive Thinking)n  資料來源: MBA智庫百科 (摘要)n  「直覺」是包括直接認知、情感與意志活動在內的一種心理現象。 是一種非邏輯思維形式,對其所得出結論,沒有明確思考步驟,主體對其思維過程沒有清晰的意識。n  「直覺思維」是指不受某種固定的邏輯規則約束而直接領悟事物本質的一種思維形式,具有本能意識、直接性、迅捷性等特徵。即是人腦對於突然出現在面前的事物、現象、問題及其關係的一種迅速的本能識別、敏銳的深入洞察,直接的本質理解與整體的綜合判...