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58 Type-Token Ratio(TTR)評量的是語言的那一個層面?(A)語法 (B)構詞 (C)語意 (D)語用
問題詳情
58 Type-Token Ratio(TTR)評量的是語言的那一個層面?
(A)語法
(B)構詞
(C)語意
(D)語用
參考答案
答案:C
難度:適中0.409091
統計:A(2),B(3),C(9),D(0),E(0)
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62 兒童閱讀的萌發與書本的共讀(book sharing)大約在下列那個時期開始?(A) 6 個月 (B) 1 歲 (C) 1 歲半 (D) 4 歲
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44 國外兒童語言發展的學者已經發展出一些兒童語料的系統分析軟體,有助於蒐集兒童語言研究的資料庫,以下何者不是這樣的軟體?(A) CHILDES (B) SALT (C) LARSP (D) PRAA
資訊推薦
5 聯合神經纖維(association fiber tract)是聯繫同側腦半球各皮質區域的纖維,若此處發生損傷造成的失語症類型可能為何?①布洛卡失語症(Broca’s aphasia) ②渥尼克失
52 在兒童語言發展研究的文獻中,我們常會看到說英語兒童語料的例子:“I goed.”(而不是“I went.”),或者“I runned.”(而不是“I ran.”)。在說中文兒童的語料中也有類似的
63 如果孩子的語言表達出現以下的這些現象:唸名速度較慢;以「老虎」替代「獅子」,以「草顏色」替代「綠色」;無法說出某個語詞,會以繞彎的方式說;說話時會有不適當的停頓。你可以懷疑那方面的問題?(A)語
15 請患者數數、說出一年有那四季,在評估何種語言能力?(A) 複述(repetition) (B)命名(naming)(C)自動化順序(automatized sequences) (D)完成句子(
11 本週入院新患者中,其中一位診斷為布洛卡失語症(Broca’s aphasia),由於其左腦損傷位置影響周圍運動神經區域,伴隨出現其它運動障礙,下列敘述何者不適當?(A) 出現左側肢體偏癱(hem
6 語言優勢半腦中央區域血液主要由中大腦動脈(middle cerebral artery)供應,若中大腦動脈之前支血管阻塞,最可能導致何種類型失語症?(A) 布洛卡失語症(Broca’s aphas
53 研究顯示,孩子在很小的時候,就已經「知道」很多事情,他們似乎會運用一些策略來嘗試理解大人說的話,進而習得語詞或句法。以下是一些實驗研究的發現: 19 個月大的嬰兒在聽媽媽語時,相對於子句內插入
16 下列何種測驗使用「言語特徵量表剖面圖」(rating scale profile of speech characteristics),呈現患者在聽覺理解、文法架構、語句長度、構音、複述、音韻、
45 下列關於設定語言訓練目標的敘述何者較不適當?(A)目標應該考量能否增加個案的溝通能力(B)任何年齡都應以發展階段做為考量的依據(C)對於口語有限的兒童而言,訓練溝通的功能可以先於溝通的形式(D)
64 麥氏溝通發展量表(MacArthur Communicative Development Inventory, MCDI)是目前在研究與實務上都頗受到重視的兒童語言評估工具,它已經開始應用於不同
7 某位患者之語言特徵包括:說話流利但常出現語誤(paraphasias),複述 2~3 字詞有困難,在情境下無法了解簡單是非問題,指認親人及常用物品有困難,詞彙及簡單句閱讀理解能力亦不佳。此患者之語
13 言語流利度(speech fluency)為區別失語症類型的臨床特徵之一,下列敘述何者較適當?(A) 言語流利度取決於說話時構音(articulation)及速度(rate)的表現(B)非流利型
59 下列何者是最適合被用來了解兒童語意能力的標準化測驗工具?(A)畢保德圖畫詞彙測驗(B)學前兒童語言障礙評量表(C)聽覺記憶測驗(D)學前幼兒與國小低年級兒童口語語法能力診斷測驗
46 如果一位語言治療師設計了一些練習活動是要個案複誦數字(2 到 5 個)和複誦非詞(2 到 4 音節),這樣的作業是在訓練孩子那方面的技能?(A)語詞辨識 (B)分散式注意力 (C)語意判斷 (D
65 以下關於威廉氏症者(WS)語言表現的敘述何者最適當?(A) WS 的口語清晰度不佳,有顯著動作計畫上的困難(B) WS 會出現社交上的退縮,因此難以產生對話(C)口語的文法能力是 WS 的顯著優
42 如果從民族誌學(ethnography)的角度來看溝通和語言的議題,下列何者的說明最適當?(A)重視語言的形式和功能 (B)控制語言的環境,以進行實證研究(C)著重語言在文化脈絡中的功能 (D)
54 阿銘和阿德都是 IQ 50 的 14 歲唐氏症兒童,阿銘喜歡與人互動,他的讀寫技能大約在小二階段,他會樂於告訴別人自己週末做了那些活動,可以維持簡單句的對話,在教室內,老師交代的工作,只要說明清
60 如果一位語言治療師要檢測孩子對「在⋯裡面」的語言理解,理論上以下那一種指令應該最能看出孩子對此方位語詞的理解?(A)「把湯匙放在杯子裡面。」 (B)「把娃娃放在搖籃裡面。」(C)「把鞋子放在櫃子
47 語言是可以衍生的(generative),這個意思是:(A)兒童語言大致都依循相同的發展階段(B)語言的符號和規則可以創造出無限變化的語詞組合(C)語言所使用的符號與環境中的指涉物是不相關的、任
20 以下為Kearns & Hubbard’s(1977)13-level hierarchy聽從指令之範例,請將指令由簡單至複雜排列:①把筆放在鑰匙前面 ②先把碗拿起來,然後把餐巾紙翻到背面,最後
「telegraphic speech」【題組】8 為何種類型失語症患者之口語特徵?(A) 布洛卡失語症(Broca’s aphasia) (B)渥尼克失語症(Wernicke’s aphasia)(
55 根據研究,一般孩子在多大的時候會出現詞彙大躍進?(A) 12 個月 (B) 18 個月 (C) 24 個月 (D) 36 個月
61 語言治療師會運用一些間接的語言刺激技巧來助長孩子語言的發展,以下是一些例子:1兒童把玩具狗狗放房子裡,並且說:「狗狗房子。」治療師說:「好冷啊!狗狗進去房子裡面。」2兒童在堆積木,治療師也在旁邊
48 自創語(jargon)不同於喃喃語(babbling)是因為:(A)兒童已經儲存了更多的溝通意圖(B)兒童的哭聲已經有了更多變化(C)兒童尚未覺察到自己是在發出喃喃語或自創語(D)兒童出現更多音
21 造成下皮質型失智症(subcortical dementia)之病因包括那些?①巴金森氏症(Parkinson’s disease)②阿茲海默症(Alzheimer’s disease) ③後天