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23.「遇見一首好詩,就像邂逅一束清澈的星光,在心靈的礁岩撞擊出一蓬雪色的浪花,感受到一枚金蘋果落入意識的銀網裡一樣—確實是生活中值得品味的幸福、令人振奮的一樁意外、引發微笑和感謝之情的繫以蝴蝶結的小
問題詳情
23.「遇見一首好詩,就像邂逅一束清澈的星光,在心靈的礁岩撞擊出一蓬雪色的浪花,感受到一枚金蘋果落入意識的銀網裡一樣—確實是生活中值得品味的幸福、令人振奮的一樁意外、引發微笑和感謝之情的繫以蝴蝶結的小禮物,以及,沉澱渣滓與紛繁意緒的一方晶瑩明礬。」這段文字的主旨,與下列何者最接近?
(A)好詩可以豐富我們的美感體驗
(B)美麗的事物可引發創意與詩情
(C)好詩可讓人領略大自然的美好
(D)生活中與美相遇如同一首好詩。
參考答案
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21.下列文句,何者沒有使用倒反修辭技巧?(A)飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地「優待」。(B)你真是博學多聞,居然連這麼基本的常識都不知道。(C)昨天騎單車摔車,今天上體育課被排球打到,什麼
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22.史記.秦始皇本紀:「趙高欲為亂,恐群臣不聽,乃先設驗,持鹿獻於二世,曰:『馬也。』二世笑曰:『丞相誤邪?謂鹿為馬。』問左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。或言鹿(者),高因陰中諸言鹿者以法。後群臣
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25.夸父一詩:「壯士的前途不在昨夜,在明晨」這句話有何意涵?(A)追尋目標應該執著堅持,才能勇往直前 (B)人生的方向與理想是始終如一,不可改變(C)追尋理想的過程,最怕改弦易轍,有始無終 (D)人
24.「請不要相信我的美麗/也不要相信我的愛情/在塗滿了油彩的面容之下/我有的是顆戲子的心/所以 請千萬不要/不要把我的悲哀當真/也別隨著我的表演心碎/親愛的朋友 今生今世/我只是個戲子/永遠在別人的
【二】 小時候 鄉愁是一小小的郵票 我在這頭母親在那頭長大後 鄉愁是一窄窄的船票 我在這頭新娘在那頭後來啊 鄉愁是一矮矮的墳墓 我在外頭母親在裡頭而現在 鄉愁是一淺淺的海峽 我在這頭大陸在那頭
【一】刑天與帝爭神,帝斷其首,葬之常羊之山,乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞。 《山海經.海外西經》注:爭神:爭奪神國的主宰權。 操:持、拿。 干:盾牌。 戚:斧頭。【題組】1. 關於這則山海
【題組】2. 請問這則傳說的所要表達的精神應該是下列何者?(A)古代男子除了打仗,也擅長跳舞的藝術精神 (B)表現先民經過失敗後卻仍不認輸,繼續奮戰的堅毅精神(C)古代君子之爭的禮讓精神 (D)爭奪權
【題組】4. 根據本詩,下列何者說明正確?(A)作者與母親分隔兩地,靠電話聯繫 (B)作者與新娘朝夕相處,終於結成連理(C)作者思念母親,但只能在墳外細細遙想 (D)作者常坐船穿越海峽,到對岸去探望親
【三】多多鳥(Do Do)是印度洋上毛里西亞島土生的一種像鴿子的鳥。遠在人類誕生前,這種鳥已在島上度過悠長歲月。牠的祖先是鴿子,原是一種候鳥,而且可能遷移頻繁,從大陸上抵臨太平洋與印度洋中的島嶼。牠們
【題組】5. 本詩的寫作特色為何?(A)重複累贅 (B)意涵不清 (C)幽默詼諧 (D)形式之美。
【題組】7. 根據本文,多多鳥之所以不躲避人類,以致被捕殺的主要原因是下列何者?(A)多多鳥智商較低,不懂得躲避危險 (B)因為翅膀退化,多多鳥無法飛離危險(C)人類以船上的食物家畜當作誘餌,獵殺牠們
【題組】8. 根據文章的敘述,下列何者最適合作為本文的結論?(A)人類干預自然生態,影響物種生存 (B)生物最後會滅絕,是歷史的宿命(C)生物肢體器官的退化,易導致物種滅絕 (D)自然氣候的變化,將影
【四】 沉浸花海:臺中花卉博覽會 11 月開跑臺中花卉博覽會即將於今年 11 月開幕,展期為 2018 年 11 月~2019 年 04 月,為推廣民眾暢遊臺中,臺中市觀光局結合后里、外埔及豐原三大園
50.「我寧願去品嘗辛辣的憤怒,憤怒潑辣中仍不失狂放的熱情我也寧願去深深咀嚼苦味,苦味中還有深沉的傷痛與悲哀,可以痛定思痛,有猛省的作用唯獨酸腐,只有餿臭敗壞一途,是生命最無意義的浪費啊」文中
渡也<毀人不倦>學生表示對寫字很有性趣/錯別字在答案卷作業簿週記/啊,借用學生の話/垂手可得有些錯別字都感到/粉不好意思/甚至錯別字都發現/身裁、外貌已走樣:無遠佛界(離佛界不遠)/近默著黑(真是汙辱
【題組】52.本詩在語文上犯的錯誤,請問不包括下列哪一項?(A)因讀音相近,造成用字混淆 (B)因字形相似,不意分辨而誤寫(C)文章裡有中、外文字夾雜 (D)閱讀能力差,文意理解不夠。
【題組】54. 關於本文的寫作手法,下列敘述何者最不恰當? (A)援引事例,用以展開論述(B)語帶詼諧,有時穿插反話 (C)用語生動,形容描摹如在眼前 (D)中西對照,顯揚民族文化精神。
梁實秋〈旁若無人〉「旁若無人」的精神表現在日常行為上者不只一端,其中經常令人困惱的乃是高聲談話。在喊救命的時候,聲音當然不嫌其大,除非是脖子被人踩在腳底下,但是普通的談話令人聽見即可,而無須一定要力竭
韓詩外傳節選 劍雖利,不厲①不斷;才雖美,不學不高。雖有旨②酒佳餚,不嘗不知其旨;雖有善道,不學不達其功。故學然後知不足,教然後知不究。不足,故自愧而勉;不究,故盡師而熟。由此觀之,則教學相長也。子夏
王溢嘉〈船長與戰士〉哲學家齊克果說:「一個船長在出海之前,就已經了解他的整個過程;但一個戰士只有到了遠方海上,才能獲得命令。」「船長」與「戰士」是人生航程中兩種不同的角色。有的人像「船長」,他們在生命
【題組】56.下列何者可以看出作者勉勵讀者能夠當個「戰士」?(A)只要「按圖索驥」通常就能抵達那許諾之地 (B)他一出生,一張明確的「生命航圖」就在那裡等著他 (C)那表示他的人生是可以預期的、安穩的
【題組】60.下列何者不是本文隱含的寓意? (A)說明不實的傳言在事實前無所遁形 (B)諷刺謠言的製造者與傳播者心胸之狹隘 (C)刻畫居心叵測,無事生非者的醜惡 (D)讚揚真正美麗的事物經得起時間的考
1. 下列「」中的字,何組讀音相同?(A) 「皎」潔/「狡」猾(B) 機「杼」/婕「妤」(C) 「讖」言/「殲」滅(D) 「迢」遠/天理「昭」彰
寓言新賞—關於斑馬的傳聞一隻猴子從城裡回來,野牛問牠有何觀感。猴子說:「城裡的人都喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線。」野牛聽了感到新奇,轉身告訴路過的狐狸:「聽說城裡的人都讚揚斑馬的美麗。」狐狸聽了眼露妒
1. 下列各「 」中的字,何組讀音相同?(A)泊「宿」/星「宿」 (B)「匹」夫/馬「匹」(C)倒「塌」/「塌」陷 (D)口「供」/「供」品
【題組】58.文中提出孔子和子夏師生間的對話,是為了說明什麼?(A)師生情深 (B) 溫故知新 (C)教學相長 (D)舉一反三。
2.下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形兩兩相同? (A)馳「ㄔㄥˇ」/「ㄔㄥˇ」強 (B)一言「ㄙㄤˋ」邦/沮「ㄙㄤˋ」萬分 (C)游泳「ㄋㄧˋ」水/「ㄋㄧˋ」來順受 (D)擊鼓申「ㄩㄢ」/家學「