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• 9. ( ) 判斷一元二次方程式x2－6x－a＝0中的a為下列何數時，可使此方程式的兩根皆為整數？(A)8　(B)10　(C)14　(D)16
• 5.（ ）如圖(丙)，已知 為圓O的直徑，且C、D、E、F四點皆在圓O上，則下列敘述何者正確？(A) ∠AFC為銳角　(B)∠CDE為直角(C) ∠AFB為鈍角　(D)∠DCB＜∠BFA
• 14. 如圖，G點為△ABC的重心，已知＝24公分，若 ＝ ，試求：【題組】(1) ＝⑰公分。編輯私有筆記及自訂標籤 國三數學上第三次-107 年 - 2018高雄市市立大樹國中九年級107 上學期數
• 15.如圖(十)， 為割線，交圓O於B、C兩點。若 的長度為多少？(A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 15 。
• 6.（ ）如圖(丁)，A、B、C為圓O上三點，且 ，若∠B＜∠C，則下列有關 的大小比較，何者正確？(A) 　(B) 　(C) 　(D)無法比較
• 5（ ）有一個二位數，其個位數字與十位數字的和為　8，若個位數字為　x，則此二位數的值為何？(A)　8－x　(B)　8＋x　(C)　80－9x　(D)　80＋9x。
• 6（ ）右圖為大雄解一元一次方程式　3x－2＝x＋7　的過程，則他在哪一個步驟開始發生錯誤？(A)步驟一　(B)步驟二　(C)步驟三　(D)步驟四。
• 3.（ ）如果琳琳每天看書x頁，那麼80－3x可以代表下列何者的頁數？(A)看書3天的總頁數(B)書本的總頁數(C)已經看了80頁，再看3天後所剩下的頁數(D)書本共有80頁，看了3天後所剩下的頁數
• 2.（　 ）下列各數中，何者最大？(A) 8.7×10－3 (B) 2.45×10－3 (C) 7.829×10－4 (D)9.5×10－5
• 6. ( ) 設 的整數部分為 a，則a =?(A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 5
• 2. 如（圖2）， 分別垂直圓O的直徑EF於B、D兩點，且 ，則哪一個全等性質可以證明△AOB △COD？(A)SSS　(B) RHS　(C) SAS　(D)AAS
• 9( )如圖 9，直角△ABC 中，∠BAC＝90°， 的長度為何？(A)2√13 (B) 3√13 (C) 4√13(D) 5√13
• 2.( ) 使式子 成為完全平方式,則數字a＋b＝?(A)156 (B)146 (C)166 (D)176。
• 7. ( ) 如圖，有 A、B、C 三種相異的紙片，其中 A 與 B 皆為正方形，C 為長方形。阿翔拿 9 個 A、16 個 B 及24 個 C，拼成一個大的正方形，則所拼成的大正方形的邊長為多少?(
• 4.（ ） x與下列何者相等？(A)3× × x(B)（3＋ ）× x (C) 3＋ × x (D)3＋ ＋x
• 8. ( ) 浩子將一梯子斜靠在垂直牆上，測得梯腳與牆角的距離為 5 公尺，梯頂與牆角的距離也為 5 公尺; 若將梯子往牆的方向前移，使得梯腳至牆角距離為 2 公尺，則此時梯頂距離牆角多少公尺?(A)
• 10.( )已知△PQR 如圖 10 所示，則下列四個三角形中，哪一個三角形與△PQR 相似？  (A) (B) (C) (D) 圖 10
• 4.( ) 請判別下列6個中，是一元二次方程式共有幾個 ？(A) 5　 (B) 4　 (C) 3　 (D) 2個。
• 9. ( ) 如右圖，△ABC 中， =25，求△ABC 的面積=?(A) 194 (B) 204 (C) 214 (D) 224(甲) 4x－6 (乙)－x－2 (丙) 2x＋2 (丁) 4x2＋2
• 7（ ）計算 的值與下列何者相等？(A) (B) (C) (D)
• 16.如圖(十一)，圓O的半徑為6公分，P為圓O外一點，分別切圓O於A、B兩點，且 ＝8公分，則 的長度為多少公分？(A) 10 (B) (C) (D) 20 。
• 2. 下列哪一選項的用字完全正確？(A) 矯俗干名／不勝其繁／相形見拙 (B) 望文生義／買櫝還珠／暴虎馮河(C) 以儆效尤／撥情度理／奮不顧生 (D) 以逸代勞／老態龍鍾／焚膏繼晷
• 3.( ) x＝－3是下列哪些方程式的解？(A) 僅甲、乙 (B) 僅丙、丁 (C) 僅甲、丁 (D) 僅甲、乙、丙。甲：x2－9＝0　 乙：(x－3)2＝0 丙：x2＋9＝0　 丁：(x＋3)(4x
• 3. 下列哪一選項，語素都可以獨立成詞？(A) 第、小、子 (B) 人、海、高 (C) 阿、頭、兒 (D) 風、們、去
• 5. 下列選項的說明，何者較為適當？(A) 「陟罰臧否，不宜異同」：「臧否」只有「否」之意。(B) 「尋君去就之際，非有他故」：「去就」兼指離去和回歸的行動。(C) 「急忙擺開陣勢，觀察敵軍動靜」：「