問題詳情

( )34. 為了解決教育機會的不均等，公共教育的概念逐漸走向「受教權的實質保障」，其理念發展是再下列哪一個時期?
(A)古代公共教育時期
(B)中世紀公共教育時期
(C)近代公共教育時期
(D)現代公共教育時期

參考答案

答案：D
難度：適中0.670037
統計：A(5),B(84),C(270),D(729),E(0)