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【題組】4. (A) Nice to meet you. (B) Thank you. (C) What’s your name? (D) Welcome.
問題詳情
【題組】
4.
(A) Nice to meet you.
(B) Thank you.
(C) What’s your name?
(D) Welcome.
參考答案
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33疑似學習障礙學生提報特殊教育學生鑑定前,須先經普通班老師採取必要的教學輔導措施,經確認所採措施無效才予以提報特教評估鑑定,此一程序稱之為什麼?(A)通報轉介 (B)差異化教學 (C)疑似生篩檢 (
34依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法,發展遲緩、學習障礙、情緒行為障礙等三種障別的鑑定基準具有何種共通原則?(A)皆採排他條件 (B)皆訂有量化標準 (C)皆需經醫療診斷 (D)皆需經一般教學輔導無
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