資訊推薦

• 30.震災後處理包括聽從指示疏散，不影響救災與救護工作、評估建築物受損程度適時提出補助申請等。(A)O(B)X
• 31.地震發生，若受困應保持冷靜，確認有無受傷設法求援，同時避免製造聲響，以免影響受困環境結構，造成二次破壞及傷害。(A)O(B)X
• 32.阿甲沒有特殊專長，動員實施時他最有可能編入「其他」類型的編組服勤。(A)O(B)X
• 33.花花為具化工方面專長的高中生，在動員實施階段有可能會編入「其他」類組，因其具有提供個別專長技術協助的條件。(A)O(B)X
• 34.射擊八大要領的「停」為停止呼吸，主要用意在避免身體起伏，且應以不超過10秒為宜。(A)O(B)X
• 35.火災、地震等天然災害的預防、應變、復原重建，其負責機關為內政部。(A)O(B)X
• 36.現代化的總體作戰中，戰爭已不全然是軍隊的事，而是需發揮與運用全民防衛動員的力量，才能共同捍衛自己的家園。(A)O(B)X
• 37.注意水土保持及定期清理排水設施均有助於防止減少颱風、水災所帶來的災害。(A)O(B)X
• 38.屯田制與府兵制可說是我國最早的「全民防衛動員制度」。(A)O(B)X
• 39.學校防護團的主要責任是支援軍事作戰。(A)O(B)X
• 40.「納動員於施政，寓戰備於經建」是強調事前的預防、計畫、準備與演練，以爭取防衛作戰勝利。(A)O(B)X
• 41.校園災害防救組織的安全防護組負責蒐集、評估災害、資源與狀況等相關資訊。(A)O(B)X
• 42.人力動員屬行政動員，由內政部負責。(A)O(B)X
• 43.軍隊動員、軍需工業動員及精神動員均屬於軍事動員範疇。(A)O(B)X
• 44.如果平時的災害預防工作不周全或災害發生時的應變措施不妥慎，極可能造成師生或校園的重大傷害。(A)O(B)X
• 45.實彈射擊前，須遵守未穿著鋼盔及防彈背心不得進入管制線的規定。(A)O(B)X
• 46.「射擊八大要領」的主要目的在於希望射手能確實持槍及瞄準，以提高射擊時的穩定度。(A)O(B)X
• 47.一般而言，滅火時應將滅火器朝火源任意噴發藥劑。(A)O(B)X
• 48.為了將災害帶來的傷害減到最低，地方政府可依全民防衛動員準備法，指派國軍部隊提前進駐可能災區。(A)O(B)X
• 49.科威特因為有西方強國作為保護傘，使敵不敢進犯。(A)O(B)X
• 50.在動員實施階段，青年協助當地生產機構生產軍需物資屬於「生產」類別的範疇。(A)O(B)X
• 1.有關藥物清除率（clearance）的敘述，下列何者錯誤？(A)藥物以靜脈注射時，清除率較其他給藥路徑高(B)可以由藥物的吸收量除以 AUC（area under the curve），得知清除率
• 13. 一物體由初速 4 m∕s 開始運動，其 a-t 圖如圖【五】，則下列敘述何者正確？ (A) 1 s 內物體位移 1 m(B)第 3 s 時的速度量值為 4 m∕s(C) 2 s 內的平均速度量
• 2.為有效處理我國各級學校校園災害意外事件，依法成立 (A)災防中心 (B)應變中心 (C)急難中心 (D)校安中心。
• 3.災害防制應變原則中的「復原」階段是指 (A)平時透過政策管理與各種因應措施，減少災害造成的危險 (B)平日熟悉運作程序以減少災時損失 (C)遇緊急狀況時能執行防救處理，以降低生命財產損失 (D)重