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• 36 班級團體具有目標、成員、領導與關係四種特徵，下列何者屬於「關係」特徵？(A)學生很少參與教學方法的訂定(B)老師控制了學生表達和活動的自由(C)班級中的學生無法有效控制其他同學的行為(D)班級的
• 29 假設一消費者之所得為 100，用於消費 x 與 y 兩種財貨，效用函數為 U(x, y)=min{2x, y}，兩財貨的價格分別為 Px=2 與 Py=1，則其效用極大化的最適消費組合為何？(A
• 11 依據公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例規定，下列何者不是主管機關委託辦理學校之受託人？(A)非營利之民間機構 (B)學校財團法人及其設立之私立學校或短期補習班(C)本國自然人 (D)非
• 37 國中老師指導學生以自己興趣來蒐集、篩選並整合相關的升學或就業資料，其進行下列何種輔導？(A)課業輔導 (B)學習輔導 (C)生涯輔導 (D)生活輔導
• 15 在均一稅（flat rate）的所得稅制下，觀察納稅義務人在不同稅前所得時，相對的稅後所得如下表所示： 關於該所得稅制的敘述，下列何者錯誤？(A)邊際稅率為 50% (B)最低保證所得為 8 萬
• 38 根據 105 年所公布之中華民國教師專業標準指引中的教師圖像，下列何者是屬教師圖像的核心價值？(A)教育愛 (B)專業力 (C)執行力 (D)師道
• 12 依據教師法規定，下列何者不是應予解聘，且終身不得聘任為教師之情形？(A)體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害(B)服公務，因貪污行為經有罪判決確定(C)教學不力或不能勝任工作有具體事實(D)經學校
• 30 假設有一個國家的人口數為 1,000 萬人，其中，15 歲以下人口數為 150 萬人，65 歲以上人口數為 250 萬人，該國的可工作年齡人口比例為：(A)25% (B)85% (C)60% (
• 31 私人市場通常無法有效率的提供公共財，其主要原因為何？(A)管理困難 (B)所需資金龐大 (C)消費不具排他性 (D)消費具敵對性
• 39 依據我國 108 年 6 月 5 日修正公布之教師法規定，如有國小教師因教學不力且有具體事實，經學校向主管機關申請教師專業審查會調查屬實，再經教師評審委員會審議通過，並報主管機關核准後，予以解聘
• 32 下列何者為造成「技術性外部性」（technological externality）的主要原因？(A)民眾缺乏公德心 (B)市場為獨占 (C)財產權無法界定 (D)市場規模太小
• 40 為了配合我國十二年國民基本教育的課程改革，國中教師自行開發跨領域課程，較符合下列何者教師專業的特徵？(A)專業組織 (B)專業自主 (C)長期訓練 (D)無私服務
• 13 依據教師法規定，有關教師請假的假別、日數、請假程序、核定權責與違反之處理及其他相關事項之規則，授權下列那一個機關訂定？(A)行政院人事行政總處 (B)教育部 (C)各縣市政府 (D)行政院
• 41 下列何者不屬於界定教育專業的規準？(A)強調服務重於經濟報酬 (B)專業判斷是由科層體制負責(C)所需要的知識與技能必須經過學習 (D)一套專業人員應該遵守的倫理規範
• 14 依據教師法規定，教師接受聘任後，下列何者不是教師享有的權利？(A)對學校教學及行政事項提供興革意見(B)參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動(C)享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險
• 33 假定預期通貨膨脹率為 5%，為維持購買力（purchasing power）不變，貨幣工資率（money wage rate）應增加：(A)2% (B)5% (C)7% (D)12%
• 42 下列有關教師承諾的敘述，何者較為適切？(A)教師會為了教育改革創新課程而有生涯承諾 (B)職業承諾讓教師願意選擇在學校中安身立命(C)專業承諾讓教師願意照顧兒童及與年輕人相處 (D)每位教師可兼
• 43 學生因為教師特有的人格特質，發自內心表示認同、信服與尊敬，以上對教師權力的描述，屬於下列何項？(A)參照權 (B)奬賞權 (C)專家權 (D)法職權
• 34 假若政府估計自然失業率將從 2012 年的 4.8%增加到 2019 年年底的 5.2% ，如果這個預測準確，則短期的菲力浦曲線（the short-run Phillips curve）將：(
• 44 依我國現行高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試的相關法規，下列何者正確？(A)領有身心障礙手冊或證明之應考者可申請考試調整(B)教師證書由應考者修畢師資職前教育課程之各大學核定發給(C)及格者的
• 15 依據教師法規定，下列何者不是教師得予以資遣的條件？(A)因系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時，現職已無工作又無其他適當工作可以調任(B)受監護宣告或輔助宣告，尚未撤銷(C)偽造、變
• 16 依據教師待遇條例規定，下列何者不是教師加給之一？(A)職務加給 (B)年資加給 (C)地域加給 (D)學術研究加給
• 17 甲師為學校編制內教師，她請了一年育嬰假，所遺之課務由乙師擔任，乙師以全部時間擔任學校編制內甲師因差假或其他原因所遺之課務，乙師可稱為：(A)專任正式教師 (B)候用教師 (C)代課教師 (D)代
• 45 關於教師專業發展的論述中，將教師專業工作的表現與他們事先的教學目標作一比較，是下列何種教師評鑑的模式？(A)臨床指導模式 (B)表現指標模式 (C)共同法則模式 (D)目標達成模式
• 18 依據原住民族教育法規定，依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之民族知識教育，係指下列何種教育？(A)原住民族教育 (B)原住民族學校 (C)原住民教育班 (D)民族教育