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• 10. 下列各組成語，何者意義相反？(A) 以管窺天／洞見癥結 (B) 比肩繼踵／門庭若市(C) 議論紛紛／甚囂塵上 (D) 殫精極思／窮盡心血
• 11. 「風華絕代」一詞的結構，「風華」是主語，「絕代」說明「風華」的程度樣貌。下列詞語，何者也有相同的結構？(A) 苦海無邊 (B) 天涯海角 (C) 瞞天過海 (D) 碧海青天
• 12. 「席捲天下」的「席捲」一詞，名詞「席」意為「像草席一樣的」，用來修飾動詞「捲」。下列「」內的詞，何者也有相同的結構？(A) 吾觀三代以下，世衰「道微」 (B) 而或長煙一空，「皓月」千里(C)
• 13. 閱讀下文，並推斷其意旨最恰當的是？晨間停蟬，想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧！高據樹梢，餐風飲露，不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠似近，又似有似無。一段蟬唱之後，自己的心靈也跟
• 14. 下文是李白〈登金陵鳳凰台〉的詩句，請根據律詩格律及文意，選出最恰當的排列順序：鳳凰台上鳳凰遊，鳳去台空江自流， 甲、晉代衣冠成古丘， 乙、三山半落青天外， 丙、吳宮花草埋幽徑，丁、二水中分白鷺
• 15. 下列甲、乙、丙、丁分屬兩副對聯，若各組對聯須按上下聯順序排列，何者是正確的組合？ 甲、銀花有豔萬點燈乙、樹影不隨明月去丙、玉宇無塵一輪月 丁、荷香時與好風來(A) 甲乙一聯，丁丙一聯 (B)
• 16. 下列題辭，何者適用於相同的祝賀場合？(A) 天降石麟／喜聽英聲 (B) 大器晚成／言行足式(C) 弦歌不輟／彤管流芳 (D) 妙選東床／得心應手
• 17. 下列詞語，何者沒有錯別字？(A) 風馳電掣 (B) 勵經圖治 (C) 戳力同心 (D) 剝亂反正
• 18. 心曠神「ㄧˊ」、甘之如「ㄧˊ」、斗轉星「ㄧˊ」的三個「ㄧˊ」字依序應是：(A) 怡／飴／移 (B) 怡／貽／遺 (C) 頤／飴／遺 (D) 頤／貽／移
• 19. 下列文句，何者有錯別字？(A) 雖然他滿腹經輪，卻很害怕步入職場 (B) 這種荒謬絕倫的謊言，怎能教人信服(C) 科舉考試是古代掄才大典，極受重視 (D) 做學問最怕囫圇吞棗，缺乏辨別能力
• 20. 下文□內最適合填入的詞語依序為何？ 耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，□是進德修行的砥石。□言言悅耳，事事快心，□把此生埋在鴆毒中矣。（洪應明《菜根譚》）(A) 才／若／便 (B) 若／猶／
• 21. 下文□□□□內最適合填入的詞語依序為何？眾人一個個的漸漸斂起了笑容，子夜又道：「聶傳慶，我早就注意到你了。從上學期起，你就□□□□的。我在講臺上說的話，有一句進你的腦子去沒有？你記過一句筆記沒
• 22. 下列輓聯，何者不應該出現在八十歲長輩的告別式中？(A) 道範長存 (B) 英才天妒 (C) 福壽全歸 (D) 悲興風木
• 23. 下列的章回小說，「作者年代／書名」的對應，何者正確？(A) 元代／水滸傳 (B) 元代／西遊記 (C) 明代／三國演義 (D) 明代／儒林外史
• 24. 由詞體的特性或別稱來判斷，下列書名何者不是詞集呢？(A) 天籟集 (B) 草堂詩餘 (C) 東坡樂府 (D) 稼軒長短句
• 25. 下列敘述，是指哪一位文人？斯人真有道，名與日月懸。青松卓然操，黃華霜中鮮。棄官亦易耳，忍窮北窗下。撫琴三嘆息，世久無此賢。(A) 王維 (B) 杜甫 (C) 陶淵明 (D) 白居易
• 26. 「獨於詳盡之處，示以平常，使花妖狐魅，多是人情，和易可親，忘為異類，而又偶見鶻突，知復非人。」推斷上文，最可能是哪一部作品的評論？(A) 金瓶梅 (B) 紅樓夢 (C) 聊齋誌異 (D) 儒林
• 27. 下列敘述，何者不是《詩經》？(A) 詩歌總集 (B) 文人作品 (C) 十三經之一 (D) 又稱詩三百
• 28. 撰寫《濁流》、《魯冰花》小說，是哪一位作家？(A) 白先勇 (B) 廖鴻基 (C) 余光中 (D) 鍾肇政
• 29. 下列哪一位作家，撰有新詩詩集？(A) 賴和 (B) 紀弦 (C) 黃春明 (D) 洪醒夫
• 30. 「以人物傳記為中心的史書體裁」是指下列何者？(A) 編年體 (B) 紀傳體 (C) 國別體 (D) 紀事本末體
• 31. 閱讀下文，推斷□□□內最適合填入的詞語依序為何？旅遊時與相熟的朋友同行固然好，與陌生的做伙，也不錯。□□成為自由人，不受牽制，沒有負擔；但也有些不安，有些無措，□□更用心的觀察別人，看看有什麼
• 32. 「生旦淨末丑」是指傳統戲曲中的哪一項分類？(A) 道具 (B) 角色 (C) 台詞 (D) 舞台
• 33. 閱讀下文，並推斷□□□□應填入的成語，何者最恰當？ 逛著琳瑯滿目的夜市，容易使人忘記究竟□□□□。因為很久沒有撈魚的緣故，經過□□□□的煽動下，便投入了這項活動中。（彭詩渝〈魚〉)(A) 所見
• 34. 下列敘述的①、②、③、④畫線處，何者明顯為冗贅詞語？ 北宋①所以是中國美術發展的光輝時代，源於北宋建立了翰林圖畫院。翰林圖畫院除了訪求西蜀、南唐等地的②多處宮廷畫家，③並且吸收民間畫藝精湛的畫