問題詳情

第貳部份:1. 關於電阻元件的電阻值的教學,三用電表與電阻色碼表,分別在教學策略上,代表什麼不同的意義?請進一步簡單描述你如何分別實踐這些教學策略?除包括描述學習內容、使用工具外,並請說明運用何種教學方法與學習理論。

參考答案

用户評論

蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

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