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15 依據保險業各種準備金提存辦法之規定,年金保險最低責任準備金應以何種方式進行提存?(A)平衡準備金制 (B) 1 年定期修正制(C) 20 年滿期生死合險修正制 (D) 25 年滿期生死合險修正制
問題詳情
15 依據保險業各種準備金提存辦法之規定,年金保險最低責任準備金應以何種方式進行提存?
(A)平衡準備金制
(B) 1 年定期修正制
(C) 20 年滿期生死合險修正制
(D) 25 年滿期生死合險修正制
參考答案
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22 甲以自己所擁有價值 2,000 萬元之 A 屋,向乙保險公司投保火災保險而未約定 A 屋價值,下列敘述何者正確:(A)若甲向乙保險公司投保火災保險之保險金額為 2,000 萬元,屬定值足額保險(
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4.上理化課時,王老師在解說「浮力」概念之後,會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習?(A)複誦(rehearsal) (B)序列化(seriati
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21.黃老師想落實學生兼具知識、技能及情意等三面向的學習,他規劃在課堂上引導學生認識海洋的塑膠汙染源,並透過影片讓學生感受塑膠危害的嚴重性。黃老師可以再增加下列何種學習活動?(A)請學生舉例說明政府推
23 下列關於超額保險之敘述,何者錯誤?(A)保險人應於承保前,查明保險標的物之市價,不得超額承保(B)無詐欺情事之超額保險,當事人一方將超過價值之事實通知他方後,保險金額及保險費,均應按照保險標的之
14 下列那些基本事項包含在保險契約的基本條款?①保險金額 ②保險標的之價額 ③保險費④保險責任開始的日時及保險期間(A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
22.陳老師認為要讓學生自主且持續的投入學習,關鍵在於引發學生的內在動機而非外在動機。若想要引發學生內在動機,下列作法何者不適切?(A)透過科學影片的製作,讓學生對科學相關知識更加關注(B)關注學生的
16 要保人終止保險契約,而保險費已付足 1 年以上者,保險人應於接到通知後多久償付解約金?(A) 10 天內 (B) 1 個月內 (C) 2 個月內 (D) 3 個月內
23.健康國中的社會領域評量,趙老師對七年一班採用選擇題的紙筆測驗,唐老師則對七年四班採用專題報告評量。下列對於兩位老師評量方式的描述,何者較為適切?(A)趙老師的評量方式較適合程度高的同學(B)唐老
24 於責任保險契約中若約定被保險人對第三人就其責任所為之承認、和解或賠償,應經保險人參與,未經保險人參與者,保險人不受拘束,則下列敘述何者正確?(A)被保險人未經保險人參與即賠償第三人,保險人可免除
5.趙老師偏好認知學習理論,在學生學習上,下列何者是他最可能傳遞給家長的教育信念?(A)讓孩子主動學習才能真正學會知識(B)大人以身作則是孩子最好的學習榜樣(C)賞罰分明對孩子的學習行為是重要的(D)
25 關於責任保險之下列敘述,何者錯誤?(A)被保險人因受第三人之請求而為抗辯,所支出之訴訟上或訴訟外之必要費用,除契約另有訂定外,由保險人負擔之,被保險人並得請求保險人墊給前項費用(B)第三人依法得
15 有關汽車第三人責任保險的「第三人」,不包含下列那一種人?①附加被保險人 ②上下被保險汽車之人 ③列名被保險人之家屬 ④行人(A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
17 保險費之釐訂應遵守下列那些原則?①充分性原則 ②合理性原則 ③保證性原則 ④公平性原則?(A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
6.下列哪一個例子最能闡述刻板印象威脅(stereotype threat)?(A)大多數的人都相信男性語文能力較女性差(B)數學考試時女性因性別偏見而引發焦慮與低表現(C)在美國亞裔學生的好成績是因
24.張老師在批閱申論題試卷時,連續批改幾份回答不佳或答非所問的試卷後,接著對下一份回答稍佳的試卷給予很高的分數。下列何者最適合解釋這種現象?(A)遺留效應 (B)月暈效應(C)溜滑梯效應 (D)文字
26 若要保人以自己所有之房屋向保險公司投保不足額火災保險,雙方並特約約定要保人應自行負擔該房屋火災所生之損失 200 萬元,則下列敘述何者正確?(A)要保人得向他保險公司另行投保火災保險 200 萬
7.李老師要小文專心寫數學題目,小文說:「我不會做!」。李老師鼓勵他說:「你試看看。」結果寫出來的數學式子果然是錯的。小文對著李老師說:「我就是笨嘛!數學怎麼學都不會。」從溫納(B.Weiner)的歸
16 108 年臺灣汽車數量為 8,118,885 輛,當年度汽車肇事件數為 322,374 件,死亡人數為 1,849 人,受傷人數為 428,753 人。依此,其平均每輛車發生肇事頻率為:(A)0
18 下列有關保險業申請設立許可之敘述,何者錯誤?(A)申請設立保險公司,其最低實收資本額為新臺幣 20 億元(B)保險公司之設立,應委託金融機構代收股款,並以籌備處名義開立專戶存儲(C)保險公司之設
25.評分規準(rubrics)是許多教師用來評量學生實作表現的工具。建立評分規準的步驟,下列何種順序較為適切? 甲、收集多樣的學生表現或作品樣本 乙、針對各個表現面向,找出對應分數的表現或作品樣本,
16.以下為某文教基金會市民學院成人教育課程訊息,《 》中所指的書是下列哪一選項? (A)四書 (B)史記 (C)三國志 (D)資治通鑑
8.臺南市的王老師自創「王氏遊戲教學法」,一堂五年級數學的統計圖表課,他用古蹟探查的方式進行。王老師先讓學生分組規劃古蹟探查路線,學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表,再表決選出最佳路線。接著王老
27 以未滿 15 歲之未成年人為被保險人訂立人壽保險契約之效力,下列敘述何者正確?(A)除喪葬費用之給付外,其餘死亡給付部分無效(B)其死亡給付於被保險人滿 15 歲之日起發生效力(C)被保險人滿
17 我國傷害保險的失能程度與保險金給付表中,將失能分為多少等級與項次?(A) 11 等級 79 項 (B) 11 等級 80 項 (C) 15 等級 79 項 (D) 15 等級 80 項
19 保險業之所在地有變更時,應於變更後多少日內向主管機關申請變更營業登記?(A) 5 日 (B) 10 日 (C) 15 日 (D) 20 日
26.依照蓋聶(R. Gagné)的學習條件論,下列有關內在學習歷程的敘述,何者正確?(A)教師提醒學生注意本課各種修辭法及其差異,此為「期望」(B)教師請學生回想過去所學的各種修辭法並加以比較,此為
28 要保人為被保險人訂立之人壽保險契約,被保險人如與受益人同時死亡且要保人未拋棄其處分權,此時應如何處理?(A)保險金額作為被保險人之遺產(B)保險金額作為受益人之遺產(C)由要保人另指定受益人(D