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• 28.下列哪一項關於「馬一角」、「夏半邊」的敘述是錯誤的？(A)為北宋畫家(B)馬遠作畫多偏於畫幅一角(C)夏珪構圖多取半邊(D)後人有以此喻為當時政府的寫照
• 9. 正向管教(Positive Discipline)是指教導學生瞭解受社會認可的行為，並對於學生的社會認可行為及時給予鼓勵，以引導學生發展正面積極行為表現的一種管教方法，下列敘述何者不是其核心內涵
• 9. (甲)蒙古(乙)契丹(丙)匈奴(丁)女真。中國邊族中曾入主中原且統一中國的有哪些？(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁。
• 12.參考下列表格的資料，可以理解英國議會政治發展的哪段歷史?  (A)大憲章簽署的結果 (B)人民參政權的擴大(C)清教徒革命的成果 (D)首度實行君主立憲體制
• 10.個人經由家庭、社區、學校等不同領域中的關係網絡與共享價值，形成一種特殊形式的資本，此可稱之為何種資本？(A)社會資本 (B)經濟資本 (C)文化資本 (D)人力資本.
• 29.西漢馬王堆發現的 T 型帛畫，在當時是用來？(A)裝飾家裡 (B)皇族的外衣(C)喪禮後覆蓋於棺槨外層 (D)祭祀祖先
• 10. 忽必烈統一中國後，分人民為四等級，屬於北宋外患之一的西夏人應屬於哪一階級？(A)蒙古人 (B)色目人 (C)漢人 (D)南人。
• 12.甲、乙兩生並不自知自己內心其實很討厭丙生，甲生逢人便說自己很喜歡丙生，而乙生常常說甲生很討厭丙生。根據心理分析論，兩人使用的防衛機轉分別為(A)甲生：否認作用 乙生：替代作用(B)甲生：反向作用
• 11.學童自小和手足共同生活，心理發展受到與手足之間互動的影響。依據生態系統理論，這是哪一個系統的影響？(A)微系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外系統(exos
• 30.看 19 世紀的繪畫，參訪下列哪一個美術館最為合適？(A)羅浮宮 (B)奧塞美術館 (C)龐畢度中心 (D)凡爾賽宮
• 13.小明學會了如何打排球，下列何者最不適合用來描述小明目前所擁有如何打排球的記憶？(A)內隱記憶 (B)情節性記憶 (C)程序性記憶 (D)非陳述性記憶
• 14.小豪讀國語第一課，在看完第二段課文後，他心裡想：「這一段課文和上一段課文有何關連？」，並且試著作答。依據訊息處理論，對於這個問題的提問與作答，最佳的描述是(A)學習策略的運用(B)提問發生在長期
• 32.1987 年，成立於高雄的「現代畫學會」乃為台北之外第一個立案的現代美術團體，其創始會員兼第一任理事長為誰？(A)倪再沁 (B)李朝進 (C)陳水財 (D)洪根深
• 31.明景泰年間製作精美善用藍色被稱為「景泰藍」的工藝品是一種什麼器物？(A)漆器 (B)琉璃器 (C)陶瓷器 (D)琺瑯器
• 請閱讀以下文章，並回答 14～16 題：【題組】14. 本文澀澤榮一所謂的「蟹穴主義」最接近以下《論語》中的哪一段話所傳達的概念與意旨？(A)子曰：「當仁不讓於師。」(《論語・衛靈公》)(B)子曰：「
• 33.中國書法史上被喻為「書聖」的王羲之代表作「快雪時晴帖」乃屬？(A)章草 (B)狂草 (C)楷書 (D)行書
• 34.下列何者不是敦煌石窟藝術之特色？(A)注重以形傳神，刻劃性格 (B)雕塑形式分圓雕和影塑兩類(C)多以佛為主的群像組合 (D)均為石雕
• 15.小智在讀書時經常使用這四種策略：(甲)根據原則作舉例(乙)找尋已知的類比(丙)抄寫粗體標示的關鍵字(丁)用自己的話重述內容。其中有涉及精緻化複誦的是(A)甲、乙 (B)丙、丁 (C)甲、乙、丁
• 16.「一本書 200 元，這個箱子裡有 20 本書，請問這箱書要價多少錢？」這個問題的類型和解題策略分別是(A)定義良好問題；捷思法(B)定義良好問題；演算法(C)定義不良問題；捷思法(D)定義不良
• 35.下列何者不是中國古代建築特色？(A)以木結構為主要特徵(B)建築群體平面佈局多為均衡對稱，以橫軸為主、縱軸為輔(C)使用「斗拱」木架構(D)園林為建築重要組成部分之一
• 36.下列何者為台灣鄉土美術運動中被發掘之台灣藝術家？(A)秦松、楊英風 (B)何鐵華、劉國松(C)蕭勤、夏陽 (D)洪通、朱銘
• 37.1990 年代台灣藝壇「替代空間」蓬勃發展，下列描述何者為非？(A)因海歸派藝術家對台灣展演空間質與量之需求而生(B)類似國外「藝術合作社」之經營形式(C)經常與公部門展演空間合作(D)藝術家自
• 38.教育部美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112 年)，推動策略中「課程與活動」部分，下列具體行動方案何者為非?(A)辦理地方政府藝術與美感深耕計畫(B)推動美感課程教學與學習體驗計畫(C
• 17.「小青認為所有學科的學習內容，主要都是一些個別、獨立的事實。」這主要反映了小青的(A)心理定勢 (B)理解錯覺 (C)知識信念 (D)認知風格
• 39.下列何者提出「美不是理念，美只存在於具體的美之事物中，美首先取決於客觀事物的屬性」、「美的主要形式為次序、對照和明確性」等理念?(A)亞里斯多德 (B)柏拉圖(C)伊曼努爾．康德 (D)鮑姆嘉登