【peter wang】評論
Mosston教學光譜理論 :共十一個,前五個為再製性、後六個為生產性;本題ABC皆為再製性。
【Yichen Huang】評論
何者最重視生產性教學=導引式(師提供線索做一連串的發問,引發學生思考,進而發現答案)