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5. 「煙霧□繞、字跡□草、眼花□亂、星火□原、官□作風」以上缺空處依序應填入什麼字?(A) 撩、潦、繚、燎、僚(B) 繚、潦、撩、燎、僚(C) 繚、僚、撩、燎、潦(D) 繚、撩、潦、僚、燎
問題詳情
5. 「煙霧□繞、字跡□草、眼花□亂、星火□原、官□作風」以上缺空處依序應填入什麼字?
(A) 撩、潦、繚、燎、僚
(B) 繚、潦、撩、燎、僚
(C) 繚、僚、撩、燎、潦
(D) 繚、撩、潦、僚、燎
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.813
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用户評論
【用戶】
1000060379364
【年級】小一上
【評論內容】煙霧繚繞的繚是糸部的,是因為繚繞是纏繞的意思。字跡潦草的潦是因為字寫的很難看,就像水流漂來漂去。
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4. 下列「 」中的字,何組前後字義相同?(A) 難以「彌」補/歷久「彌」新(B)「斗」膽豪心/「斗」室之中(C) 不「翼」而飛/如虎添「翼」(D) 出人意「表」/為人師「表」
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6. 下列文句,何者用字完全正確?(A) 全身的關節都受到病魔的轄制,有如戴上一道道無形的鐐銬(B) 你明知在天乾物躁的冬天容易失火,卻答應朋友用我們鄰接樹林的院子作掩護(C) 我們常迷惑於莫札特、貝
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7. 下列「席」的量詞使用何者不正確?(A) 媽媽穿著一「席」洋裝出席宴會(B) 老師的一「席」話令人深省(C) 她生活的天地僅限於六「席」大的斗室之中(D) 這次立委選舉在野黨共取得三「席」
8. 同學們到老師家作客,看到客廳牆上掛有「杏壇之光」、「杏林之光」兩塊匾額,請問以下哪位同學的推論是正確的?(A) 小祥:「杏壇之光」是老師的賀匾;從「杏林之光」判斷師丈從事園藝工作(B) 阿豐 :
9. 「出人意表」與「出乎意料」的關係為近義詞,下列前後成語關係何者不同?(A) 心無旁騖/專心致志(B) 鬱鬱寡歡/怏怏不樂(C) 臨渴掘井/未雨綢繆(D) 物換星移/滄海桑田
10.下列文句「 」中的詞語,何者經替換後文意改變了?(A) 心靈的「枷鎖」→ 桎梏(B) 被名利所「左右」→ 影響(C) 酒醉駕車「肇事」→ 闖禍(D) 造成難以「彌補」的傷害 → 抹滅
11.根據心囚一文,下列選項何者是作者所謂的「心囚」?(A) 小宇雖然表面卻很歡樂,但內心很痛苦(B) 阿哲將身體殘缺視為生命的恩典,展現永不放棄的精神(C) 阿吉天生顏面殘缺,面對同學的異樣眼光,努
12.杏林子曾說過:「感謝玫瑰有刺。」請問這句話的涵義與下列何者最接近?(A) 讚美如花香,芬芳而怡人;助人如冬陽,適時而溫暖(B) 勿以善小而不為,勿以惡小而為之(C) 稻穗結得越飽滿,越往下垂(D
13.下列何者沒有使用了「映襯」修辭法?(A) 腿不能行,肩不能舉,手不能彎(B) 有些人看似生活得繁華熱鬧,卻往往是天底下最寂寞的人(C) 多的是表面歡樂,卻心中痛苦的人(D) 他們看似自由,卻心陷
14.「世上多的是身體健康,卻心理不健全的人;多的是表面歡樂,卻心中痛苦的人;多的是行動自如,卻找不到一條正確人生方向的人。」這段話意近於下列何者?(A) 生命經過淬鍊,越發精彩(B) 不以成敗論英雄
15. 心囚一文中,「一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界就再也沒有什麼能困住他的了。」這段話的涵義與下列何者最不接近?(A) 以樂觀開朗的心自處(B) 人人都有心靈的枷鎖(C) 心靈自由才是真正的自
16.無心的錯誤一文中提到「你經過一戶人家,兩個人正試著開門鎖。你過去看,他們對你說不知是不是鎖壞了,打不開,而你居然熱心地幫著他們開。」所蘊含的哲理與下列何者最接近?(A) 好漢不吃眼前虧(B) 害
17.在無心的錯誤一文中,如果你要在劉軒與他的朋友在院子放炮時勸他,下列選項何者不適合?(A) 沒有大量錯誤作臺階,也就登不上最後正確結果的高座(B) 事前謹慎總比事後補救強(C) 事不三思終有悔,人
2.下列是仲基同學在國文課上所整理的筆記,請問下列何者有誤? (A)(B)(C)(D)
18.在無心的錯誤一文中,作者說「面對所有的事情,你給我的解釋都是:『他們沒有惡意,我也無心!』」由文中這句話推論出作者的兒子是何種意思?(A) 只要沒有惡意就不會犯錯誤(B) 只要事後道歉就可以不受
19.「阿文的同學在放學後,霸凌隔壁班的同學,阿文雖然不敢參與,卻在門外把風,讓同學們霸凌得逞,最後被視為共犯一起遭到處罰。」阿文的行為可以用下列哪一個成語來形容?(A) 助紂為虐 (B) 招搖撞騙(
20.依據無心的錯誤一文中所述,以下四位同學,誰最應該把課文中所傳達的哲理牢記在心?(A) 小宏下課時追逐同學,害同學跌倒受傷(B) 小豪背後講同學壞話、排擠同學(C) 小淋經常上課遲到,還怪罪他人(
21.有關音樂家與職籃巨星一文的文意說明,下列選項何者不正確?(A) 「如果沒有苦練,那即使有再高的天分,也難以開花結果」:說明不能只靠天分,後天的努力才是成功與否的關鍵(B) 「如果妳能一天練琴六到
22. 有關音樂家與職籃巨星一文內容的敘述:「如果喬丹要等到自己長得『夠高』才加緊練習球技,那可能為時已晚」,此句話的涵義為下列何者?(A) 痛苦會過去,美會留下(B) 機會是給準備好的人(C) 每個
23.根據上下文意,下列文句「 」中的成語,何者使用最恰當?(A) 喬丹勤奮苦練,相信總有一天「物換星移」,情況會變得對自己有利(B) 喬丹在球場上的表現,讓觀眾看得「出神入化」(C) 新冠肺炎疫情在
24.「很多人可能會認為,要花心血苦練以前,必須先衡量投資報酬率,苦練沒有什麼指望的事情,到頭來也許只是白費心血。」由這段話可以知道一般人不能成功的主因為何?(A) 半途而廢,不能堅持到最後(B) 臨
25.「即使你的資質再好,若沒有經過琢磨,也是一塊沒有什麼價值的璞玉。」這段話真正的涵義是什麼?(A) 即使資質好,也需伯樂一顧(B) 臨陣磨鎗,不利也光(C) 人徒有天分而不努力,仍是庸才(D) 與
26.下列選項,何者最不適合形容麥可‧喬丹與魯賓斯坦成功的歷程?(A)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也(B)見賢思齊焉,見不賢而內自省也(C)才華是刀刃,辛苦是磨刀石(D)只要功夫深,鐵杵磨成針。
27.有關心囚一文的寫作分析,下列何者說明不正確?(A) 文章前四段敘述,描寫自己身體被疾病禁錮(B) 後四段議論,寫自己的心靈受身體病痛所侷限,對比身體健康卻心理不健全的「心囚」(C) 作者以己身受
28.有關無心的錯誤一文的寫作分析,下列說明何者最適當?(A) 手段直接破題,定義「無心的錯誤」(B) 以先敘後議的方式探討無心之過的影響(C) 全文舉例豐富,淡化了說教意味,也讓勸誡的道理更加具體明
29.有關音樂家與職籃巨星一文的寫作分析,下列何者說明不正確?(A) 全文以舉例、說明,再舉例、再說明,最後總結的布局來說理(B) 對天分高的魯賓斯坦只記錄成功後的一次對話,透過當事人現身說法,道出成
30.英國文學家狄更斯說:「成功好比一張梯子,『機會』是梯子兩側的長柱,『能力』是插在長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木,梯子就不成梯子了。」這段話所強調的重點,與下列何者最接近?(A) 培植實力,有助