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• 25.( )下列各組文句，何者沒有使用「析字」的藝術？ (A)山石岩下古木枯，此木為柴(B)何處合成愁？離人心上秋 (C)處世須存心上刃，修身切記寸邊而 (D)十步之內，必有芳草。
• 3. ( )「夜□人靜、力挽狂□、斑□色彩、倚靠□杆、□心蕙質」以上缺空處的詞語，依照順序宜填入何者？ (A)瀾、斕、蘭、欄、瀾 (B)闌、欄、斕、欄、蘭 (C)闌、瀾、斕、欄、蘭 (D)瀾、瀾、斕、
• 20. ( ) 關於夸父一詩的說明，何者正確？ (A)逆向思考，提出新見解 (B)詩風溫柔婉約，情感深刻 (C)著重於傳承文化傳統的思維 (D)以「科技」為題，讚頌發明之偉大。
• 5「捱」人笑罵
• 12. ( )「相貌出眾」一詞中，「眾」解釋成「許多的人」，是名詞。下列各「眾」字的詞性，何者「不是」名詞？ (A)「眾」星拱月 (B)圍觀民「眾」 (C)「眾」叛親離 (D)社會大「眾」。
• 以人為可愛，而我亦可愛矣；以人為可惡，而我亦可惡矣。東坡一生覺得世上沒有不好的人，最是他好處。愚兄平生漫罵無禮，然人有一才一技之長，一行一言之美，未嘗不嘖嘖稱道。橐中數千金，隨手散盡，愛人故也。至於缺
• 4. ( ) 下列文句，何者用字完全正確？ (A)在星輝班斕的夜晚，一群飆車族不斷地鼓噪著 (B)等到市聲頂沸，旭日高升，不管是清脆的鳥囀或吱吱喳喳的麻雀都沉默了 (C)常年關在柵欄裡的鳥，飲啄倒是方
• 37.（ ）甲、乙、丙三根相同的軟鐵棒分別環繞不同圈數的線圈，或電路中連接不同電壓的電池組，如圖二十所示。下列關於軟體棒右端磁場強度的敘述何者正確？ (A)甲＞乙＞丙　(B)甲＝乙＝丙　(C)甲＜乙＜
• 6鄭「燮」
• 13. ( ) 下列「 」中的詞語，何者前後詞性「不同」？ (A)我們不應隨意「評論」他人╱他對時事「評論」得很透澈(B)光影「璀璨」奪目／創造「璀璨」的人生 (C)創作的「素材」新穎／融合中西「素材
• 8. ( ) 下列選項中的「一」字，何者有「全」的意思？ (A)「一」不小心 (B)大小不「一」 (C)「一」般來說(D)「一」無所知。
• 5. ( )(甲)三「顧」茅廬(乙)「顧」影自憐(丙)臨風「顧」盼(丁)牠不回「顧」。以上四個「顧」字意思相同的是哪些？(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。
• 11佳餚美「ㄓㄨㄢˋ」：
• 7「頦」下
• 1 奉朝「請」
• 【題組】2.( )文中作者以自己的缺點告誡其弟為人應當如何？ (A)盡量批判讀書人 (B)嚴格要求別人不能犯錯 (C)遭遇困苦時要靠朋友 (D)應當愛人，避免罵人。
• 21.( )根據射鵰英雄傳——智鬥書生一文，以下何者「不是」黃蓉用以推測對手是書生身分的線索？ (A)在石梁上飛騰跳躍，展現俐落身手 (B)由「完名直待掛冠歸」猜測其應為掛冠離朝、歸隱山林的大臣 (C
• 21. ( ) 下列各文句所表達的情緒，何者說明正確？ (A)好銳利的喜悅刺上我的心頭—驚嚇 (B)再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠裡的小鳥兒了，但是我不忍看—懊悔 (C)客夜聞此，說不出的酸楚—
• 17. ( ) 鳥一文中提到：「鳥到了這種地步，我想牠的苦悶，大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅；牠的快樂，大概是僅優於在標本室裡住著罷？」這段話真正的涵義是在表達什麼？ (A)暗諷鳥類的自投羅網 (B)同
• 14. ( ) 下列「 」中的字，何者是「實指」數量？ (A)「千」言萬語 (B)「千」瓣之光 (C) 再「三」詢問 (D)水淹「五」嶽。
• 9. ( ) 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)冒犯貴客，內心惶恐，還請「見怪」 (B)我們絕不屈服於惡人的「威勢」 (C)如果你們兩人能「相繼」幫助，必能度過難關 (D)請正面回應我的問題，
• 22.( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文文末，書生心中嘆服「文不如這少女」，原因為何？(A)對不出黃蓉所出的對子，所以知難而退(B)文學地位不如黃蓉，如今親自證實 (C)不如黃蓉文質彬彬，氣質風采動人
• 22. ( ) 對於一棵開花的樹一詩的句意敘述，下列何者「錯誤」？ (A)「我已在佛前 求了五百年」表現對宗教的虔誠以及愛情的神聖 (B)「長在你必經的路旁」這是女子自己刻意的選擇 (C)「朵朵都是我
• 18. ( )「不知是什麼東西驚動牠了，牠倏地振翅飛去，牠不回顧，牠不徘徊，牠像虹似地一下就消逝了。」這段文字主要在描寫什麼？ (A)寫鳥兒的飛翔姿態極為優美 (B)作者對鳥的飛去充滿悵惘之情 (C)
• 15. ( )「我雖是個平凡人，不是你的對手，但也絕不會被你的威勢所屈服！」柳毅在說這段話時，應該是怎樣的一種姿態？ (A)義正辭嚴 (B)小頭銳面 (C)大言不慚 (D)苦口婆心。