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• 57. 活線掩蔽低壓線路以使用_____套最適宜。(A)橡皮線管 (B)橡皮跳線管 (C)橡皮毯 (D)橡皮橫擔
• 58. 活線掩蔽高壓開關設備之套管以使用_____套最適宜。(A)橡皮線管 (B)橡皮跳線管 (C)橡皮毯 (D)橡皮橫擔
• 59. 活線掩蔽角鐵橫擔押以使用 (A)電桿絕緣包毯 (B)600mm 跳線管 (C)橡皮毯(D)300mm 跳線管 最適宜。
• 60. 桿上活線作業掩蔽電桿頂部，最適宜之橡皮工具為 (A)礙子套 (B)電桿絕緣包毯 (C)橡皮毯 (D)橡皮線管 。
• 61. 5kV 級橡皮手套適用於多少 kV 以下交流線路活線作業？ (A)1.2 (B)1.0 (C)0.8(D)0.6 。
• 62. 5kV 級橡皮手套適於低壓線路活線作業，應每 (A))1 年 (B)半年 (C)3 個月 (D)1 個月 做耐壓試驗。
• 63. 3kV 級橡皮手套適用於______以下交流線路活線作業。(A)1.2 (B)1.0 (C)0.8 (D)0.6 kV
• 64. 3kV 級橡皮手套適於低壓線路活線作業，應每 (A)1 年 (B)半年 (C)3 個月 (D)1個月 做耐壓試驗。
• 65. 活線作業時地上工作人員應養成下列習慣，何者為誤？ (A)送料應以順力，在接近桿上時稍轉緩慢 (B)注意桿上工作人員之工作有無危險，若有危險時應予注意糾正 (C)瞭解桿上工作人員之工作順序，接送
• 66. 活線作業時地上工作人員應養成下列習慣，何者為誤？ (A)送料時宜一名送料，一名控制 (B)站於線路直角方向為妥 (C)橡皮工具放在地上以方便傳遞(D)送料之綁法，須顧及桿上工作人員容易解開 。
• 67. 活線作業橡皮工具之掩蔽順序原則何者有誤？ (A)由近而遠 (B)由下而上 (C)非帶電體先掩蔽，帶電體後掩蔽 (D)二人作業時，不可同時作不同相之掩蔽。
• 68. 桿上活線作業，下列何者不屬於安定之腳踏處所 (A)橫擔 (B)安全腳踏釘 (C)安全腳踏板 (D)穿設 16∮×450mm 鍍鋅螺栓做腳踏位置 。
• 69. 40kV 級橡皮手套 (A)適於 22.8kV 線路活線施工作業 (B)不適於 22.8kV 線路活線施工作業 (C)適於 11.4kV 線路活線施工作業 (D)不適於 22.8kV 線路設備
• 70. 使用昇空工程車從事活線作業時，下列敘述何者有誤？ (A)作業前連絡復閉電驛改為閉鎖 (B)輪胎應放置止滑墊木 (C)昇空臂已具絕緣，車體可不用接地 (D)升空桶內不宜放置其他雜物 。
• 71. 桿上活線作業前應先備妥充分的防護工具，倘橡皮線管不足使用時，可以何種防護工具替代？ (A)橡皮跳線管 (B)橡皮毯 (C)電桿絕緣包毯 (D)橡皮橫擔套 。
• 72. 活線作業因行動範圍受拘束，腳踏處所之選定及設置宜審慎，從事掩蔽工作時，腳踏位置一般以離活線工作處約____之間為宜。(A)1.20～1.4m (B)1.30～1.50m (C)1. 40～1.
• 73. 活線作業因行動範圍受拘束，腳踏處所之選定及設置宜審慎，從事活線工作時，腳踏位置一般以離活線工作處約多少距離間為宜 (A)1.20～1.4m (B)1.30～1.50m (C)1.40～1.60
• 2.下列「」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (A)「ㄑㄩ」吉避凶 /並駕齊「ㄑㄩ」 (B)履「ㄌ一ˋ」表/ 行事「ㄌ一ˋ」 (C)待琢「ㄆㄨˊ」玉/「ㄆㄨˊ」質無華 (D)「ㄏㄨㄛˋ」然開朗/
• 3.下列選項「」中的文字，何組字義相同？ (A)明察秋「毫」/一絲一「毫」 (B)推「崇」/「崇」尚 (C)荒「謬」/「謬」誤 (D)「蕩」然無存/街頭遊「蕩」。
• 4.下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)他與兒時好友「一見如故」，不知不覺就聊天聊到深夜 (B)這對兄弟從小「鶼鰈情深」 ，不論讀書或工作，都互相照顧與扶持 (C)愈接近考期，考生的心情愈是
• 5.「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流。」關於本詩的內容，下列敘述何者正確？ (A)首句點出作者送別友人的地點 (B)由次句能判斷詩中的季節為夏天 (C)從第三句可看出船
• 6.(甲)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵 (乙)項為「之」強 (丙)驅「之」別院 (丁)觀「之」，興正濃 (戊)心「之」所向。「之」字在文章中，有時作動詞用，有時則為代人.代事.代物的代詞，上述參考選項中的
• 7.下列文句「」中的詞語，何者使用不恰當？ (A)他平生交游廣闊，酒肉朋友多的是，「莫逆之交」一個也沒有(B)他和同事們都只是「泛泛之交」，談不上有深厚的友誼 (C)她可是我無話不談的「手帕之交」，我
• 8.「昂首觀之，項為之強」句中的「為」字，其字義與下列哪一個選項中的「為」字相同？ (A)「為」之怡然稱快(B)譬如「為」山，未成一簣 (C)以叢草「為」林 (D)二蟲盡「為」所吞。
• 9.〈音樂家與職籃巨星〉一文中，何者說明「勤能補拙」的道理？ (A)即使你的資質再好，若沒有經過琢磨，也是一塊沒有什麼價值的璞玉 (B)如果沒有苦練，那即使有再高的天分，也難以開花結果 (C)他以苦練