【用戶】擺渡人
【年級】幼兒園下
【評論內容】Piaget提出指「嬰幼兒對於不在眼前的東西,知道它仍然存在,而不是消失了」。嬰幼兒的「物體恆存」概念發展進程如下:0至4個月大此時期的嬰兒,見到東西從眼前消失,並不會尋找,因為他會以為不見了。4至8個月大發現東西不見時,嬰兒會稍有停頓,感到疑惑,思考東西為甚麼會不見了。8至12個月大嬰兒具備初步的「物體恆存」概念。當眼前的人或物不見了,例如被人用毛巾蓋住或用手握住,他們會嘗試尋找。當孩子的玩具或奶嘴掉了,他能看着掉落的物品,並發出「啊啊~」聲音示意旁人撿起來。12至16個月大除了「物體恆存」概念外,幼兒還會發展出「物品牽移」概念。家長把他們眼前的物品從一處移往另外一處,他們的視線就會跟隨物品移動而轉移。17至1...