問題詳情

46 學校是學童語言學習的主要場所，在學校系統中所提供的語言療育模式有朝向教室本位（classroom-based）取向，下列有關合作模式（collaboration）的敘述何者錯誤？
(A)教師和語言治療師共同教學，當教師授課時，語言治療師在語障兒童旁教她如何回應，或檢覆是否理解並給予協助
(B)優點是語言治療師可以提供教學支援
(C)優點是語言教學可以和教室的教學活動整合一起
(D)優點是語言教學可以具體的、明確地把焦點放在兒童語言療育目標中

參考答案

答案：D
難度：適中0.6
書單：沒有書單，新增

用户評論

【motcha】評論

合作模式(Collaboration model)為SLP 與一名或多名被確定患有語言障礙但在主流課堂上與普通教師合作的學生一起工作。合作模式(Collaboration model)需要與任課教師協商合作。 SLP 和教師必須共同決定哪些課堂材料符合個案IEP 中確定的目標，以及 SLP 如何開發符合這些主題的活動或使用常規教師的正常課堂活動來實現 IEP 目標。然後，SLP 計劃要使用的具體活動，並與普通教師一起在課堂上工作。SLP 主要關注被確定為有語言障礙的兒童，而普通教師則關注其他學生。