問題詳情
現代西方教育史上有「嘗試錯誤」的理論，認為學習就是要不怕錯誤去嘗試，才有機會成功，於是有「自古成功在嘗試」的說法。其實在五百年前的明朝人沈君烈，早有「誤亦為學地」的見解，提出「終日學終日誤，終日誤終日學」的口號，一生的學問，就靠在錯誤的地方得力。古語早有「學書紙費，學醫人費」的說法，指出從事藝文工作，科學工作，也無不如此。一個成名的書法家，送你一幅字畫，在背後他不知道撕毀了多少張，才成就這一張。更不要去細數他當年學習過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一個醫術專精的大夫，必然解剖得多、觀察得多，也累積了許多誤診的經驗，傳承了好幾代藥方靈驗的智慧。不費紙學不好字，不費人也學不好醫術。所有的「巧術」都打從「笨功夫」來的，古諺說：「巧者不過習者之門」，任何巧妙的境地，只要不怕反覆的錯誤練習，便能達到。古諺又說：「習伏眾神」，不斷從錯誤中學習，便能征服一切神巧。有志的人，不但不應為錯誤、失敗而氣餒，應該拜失敗為師，在錯誤中學會一切成功的方策，有一句詩說：「逐日淘沙定有金」，成功的金磚就是從淘洗錯誤中誕生的。（黃永武 在錯誤中學習）
【題組】37.明朝人沈君烈提出「終日學終日誤，終日誤終日學」的口號，是主張什麼道理？
(A)無視錯誤，繼續學習，定有所得
(B)越學越錯，遠離錯誤，不如不學
(C)面對錯誤，將錯就錯，終有所成
(D)嘗試錯誤，累積經驗，必有所成
參考答案