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【題組】23.承上題,該鉛筆的長度應記為多少cm? (A)15.3 (B)15.4 (C)15.5 (D)15.6。
問題詳情
【題組】
23.承上題,該鉛筆的長度應記為多少cm?
(A)15.3
(B)15.4
(C)15.5
(D)15.6。
參考答案
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【題組】40)有關合成氣的敘述,下列何者錯誤? (A)可用來製作塑膠 (B)可當作燃料(C)以二氧化碳為原料製造出來 (D)是二氧化碳與氫氣的混合氣體。
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30.如圖中,砂岩層形成尖鋭突出的山脊,而頁岩層形成低 窪的山谷,下列何者為造成此現象的主要原因?(A)因地殼變動將地表擠成波浪狀(B)砂岩與頁岩抗風化和侵蝕的能力不同(C)因砂岩和頁岩沉積時壓密及膠
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31列哪一個不屬於風化作用?(A)植物根部的生長,將岩石裂隙撐破(B)氧將岩石中的鐵礦氧化,使岩石表面呈紅褐色(C)強風挾帶著砂粒不停摩擦岩面(D)7jC反覆冰凍、融化而崩解岩石。.
32.下列各項是台灣地區的天然景觀,何者是海邊波浪海流 作用所造成的現象?(A)金山跳石海岸的礫灘(B)墾丁的風吹沙(C)和平溪口的礫石三角洲(D)太魯閣V型谷。
33.關於河流侵蝕、搬運與沉積作用的敘述,下列何者錯誤? (A)流速愈快,侵蝕、搬運的能力也愈強 (B)沙洲常出現於山腳下是河流流速變慢之處 (C)鵝卵石為河流長途搬運造成 (D)在中、下游地區,河流
21.下列五種生活現象,哪些屬於物理變化?甲.吹氣使氣球爆裂;乙.點燃爆竹使其爆炸;丙.果汁放人 冷凍庫變成冰棒,丁.糖溶於水,戊.鐵釘生鏽。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)乙丁戊。
24.將一銀塊體積2:1切開,其質量與密度的比為?
( )4.有兩多項式 A=x2(3x-2)(3x+5),B=(3x+5)2(9x2-4)。關於 A、B 兩多項式,下列敘述何者錯誤?(A) (-3x-5)為 A 的因式 (B) (3x+2)為 B 的
2.下列哪一個與 是同類方根?(A) (B) (C) (D)
34.下圖中甲、乙、丙為同一條河流上不同地點的河道剖面 圖,則從上游排列至下游應為何?(A)甲—乙—丙(B)甲—丙—乙(C)丙—甲—乙(D)乙—丙—甲
18. 如右圖 是半圓,O為 中點,C、D兩點在 上,且 ,連接 。若 =58°則 的度數為何? (A) 58°(B) 60°(C) 64°(D) 62°
35. 一條河流流速很快,帶有大小不一的顆粒,則當水流速 度減慢時,沉積的先後次序應為下列何者?甲.鵝卵石;乙.砂;丙.黏土粒。(A)甲乙丙(B)乙丙甲(C)甲丙乙(D)丙乙甲。
( )5.有一多項式 ,求此多項式五次項的係數為何?(A) - 22 (B) -10 (C) 5 (D) -12
36.下圖為某河流的示意圖,箭頭表示水流的方向,試問河 道中哪一側所受的侵蝕作用最為強烈?(A)甲側(B)乙側(C)丙側(D) 丁側。
小明做單擺實驗,所得數據如下表。【題組】16. 則單擺每擺動一次,擺錘所走的路徑是?(A) A→O→B (B) A→O→B→O (C) A→B→A→B (D) A→O→B→O→A。
【題組】25.選出正確實驗步驟的順序?(A) 甲→乙→丙→丁(B)乙→甲→丙→丁 (C) 丙→甲→乙→丁(D)丁→甲→乙→丙
4. 如右圖,△ABC中, = =10、 =12, 分別為∠BAC與∠ABC的角平分線,且交於F點,則 =?( (A)5 (B) 3 (C) (D)
37.下圖為臺北縣富貴角海岸岩石受停蝕的過程,第四圖中 岩石二個平面間有一稜線,此為何種原因造成?(A)海流方向改變(B)河流改道(C)風向改變(D)冰川的切割力。
13. ( ) 計算 ?(A) (B) (C) (D)
【題組】17. 承上題,此單擺擺動15次約需時若干秒? (A) 9.9 (B) 16.0 (C) 22.5 (D) 29.5。
38裝有剛均勻攪拌的砂、泥、礫石與水的桶子靜置一段時 間,則何者會在最下層?(A)砂(B)泥(C)礫石(D)無從比較。
2.( )△ABC 中,若 ,則下列何者正確?(A) ∠A = 90° (B) ∠B = 90° (C) ∠C = 90° (D) 都有可能
【題組】26.甲圖中將水溶液以濾紙過濾時,漏斗頸下端為何需與燒 杯內壁接觸? (A)避免過濾時濾液濺起(B)避免漏斗頸傾斜(C)避免過濾的溶液流速太快(D)避免漏斗搖晃墜落。
( )5.下列哪一個數不是 的同類方根?(A) (B) (C)(D)
18. 如下圖,一物體作直線運動,自C點向右移動到B點,再由B點折返移動到A點,則總位移及總路程分別為多少? (A)總位移3 cm,總路程9 cm (B)總位移-3 cm,總路程9 cm(C)總位移3
【題組】27. 丁圖加熱溶液的目的,是利用何種性質將物質分離?(A)顆粒大小(B)溶解度(C)密度(D)沸點。
2. 陳老師問學生:「今有一未知物質 X,要如何分辨其是否為電解質呢?」靜慧說:「看 X 是否可以溶於水,可以溶於水的就是電解質。」小佳說:「對 X 通電,會導電的就是電解質。」純純說:「將 X 溶於