問題詳情

四、如果要擬訂一個「個別化教育計畫」(individualized education plan),請說明那四種訊息是必要的?(25 分)

參考答案

答案:B
難度:適中0.656329
統計:A(10),B(1291),C(512),D(5),E(0)

用户評論

【用戶】黃蔚婷

【年級】高三下

【評論內容】【】      聲聲慢      李清照  尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三盃兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。  滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰忺摘。守著窗兒,獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一箇、愁字了得。http://cls.hs.yzu.edu.tw/shenhg/pg-ci0540-sngsngslow.htm

【用戶】Liny Tw

【年級】高二上

【評論內容】【解析】  李清照身經國破、家亡、夫死、遇人不淑等不幸遭遇,以及顛沛流離,孤苦無告的反映。全詞透過殘秋景象層層的描述,以表現作者離亂的苦楚,和憂患餘生的悲哀,可說是自己一生的寫照。   此詞亦於篇末托出一個「愁」字,這種愁遠非李清照前期詞中那種輕淡的春愁、離愁可比,它融合了亡國之痛、孀居之悲、淪落之苦,而顯得格外深廣與厚重。開頭連用十四個疊字,細緻地描繪了她痛定思痛時「憂從中來,不可斷絕」的心理過程。「尋尋覓覓」,包括尋思失墜的記憶,追念如煙的往事。這種尋覓,只能使她更感到現實景況的孤苦。於是,「冷冷清清」,先感於外;「悽悽慘慘戚戚」,後感於內,如此陷入愁境而不得解脫。但全詞除結句一語道破外,...

【用戶】Annie Ten

【年級】高二下

【評論內容】因為最後一句"怎是一個愁字了得"

【用戶】稻葉誠

【年級】國二下

【評論內容】要是猜錯了.....真的是悽悽慘慘戚戚