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4.若將6枝相同的鉛筆分給甲、乙、丙、丁4個人,但甲至少得到一枝鉛筆,則將有 _________________ 種分配的方法。
問題詳情
4.若將6枝相同的鉛筆分給甲、乙、丙、丁4個人,但甲至少得到一枝鉛筆,則將有 _________________ 種分配的方法。
參考答案
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35. 盧卡斯和客戶作生意是隨身帶著數十兩的銀子進行交易,在此之前,他每回都只能帶著好幾百串的銅錢進行交易。胡珊寶最愛四處逛夜市,除了到腳店吃東西外,還常常去瓦子看雜耍。孫無敵每天都要趕在傍晚鼓樓擊鼓
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1 從<東番記>一文,何者可見當時的平埔族人屬於「母系社會」的型態(A)妻喪復娶;夫喪不復嫁,號為「鬼殘」,終莫之醮(B)女子健作;女常勞,男常逸(C)娶則視女子可室者,遣人遺瑪瑙珠雙,女子不受,則已
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33. 下列關於〈諫逐客書〉文句之闡釋,何者「正確」?(A) 用「今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐」表明秦逐客的目的為「舉直錯諸枉」(B)「物不產於秦,可寶者多;士不產於秦,而願忠
28. 白銀大量流入中國地區、清教徒大批移居北美洲、日本採行鎖國政策、馬雅文明慘遭無情摧毀,以及西元十七、十八世紀之交出現的歐洲農業革命。上述諸多歷史事件,雖然先後發生於不同的地區,但在其背後所顯示的
36. 這個伊斯蘭國家成立於 1501 年,為了對抗遜尼派的迫害皈依了什葉派,並且強迫其帝國境內的穆斯林也必須皈依什葉派,無一例外。同時,為了對抗另一個相鄰的伊斯蘭國家,她與哈布斯堡王朝結盟,給予東西
3.下列各文句「 」中的句意,解釋正確的選項是:(A)「位卑則足羞,官盛則近諛」。嗚呼!師道之不復可知矣:意謂自己地位低 就羞於從師;地位高就喜他人逢迎,而不喜從師(B) 「她的好處,人說得出;白妞的
4. 8進位的數字56轉換成2進位後應為下列何者?(A) 1110012 (B) 1011102 (C) 1010112 (D) 1001102
34. 以下詩句中吟詠的人物「相同」的選項是:(A) 長策東鞭及海隅,黿鼉奔走鬼神趨。憐君未到沙丘日,肯信人間有死無?(B) 六國平來四海家,相君當代擅才華。誰知頌德山頭石,卻與他人戒後車。(C) 古
29. 漢斯.富格爾於西元 1367 年至奧古斯堡。他原是一個紡織工人,藉著兩次娶紡織基爾特領袖的女兒之機會,以及其個人之克勤克儉而起家,到第三代他的孫子雅各.富格爾時達於頂點。他一方面在西班牙、提洛
37. 理學發展於宋代,由周敦頤開其端,程顥、程頤兩兄弟發揚光大,最後由朱熹集大成,後世稱為「程朱之學」,但到了明代,它的發展開始產生些許的變化,下列關於明代理學發展的敘述,何者為非? (A)明成祖頒
4.胡適稱美老殘遊記說:「無論寫人寫景,作者都不肯用套語爛調,總想鎔鑄新詞。」然而,明湖居聽書一篇,仍可見作者使用典故。下列何者為用典的句子?(A) 旁邊人都說道:「夢湘先生論得透闢極了,於我心有戚戚
5.下列資料結構中,何者是使用先進先出(First In First Out)的存取方式?(A)佇列(B)陣列(C)堆疊(D)樹
35. 選出有關下列文句的修辭敘述「對應正確」者:(A)「載舟覆舟」、「奔車朽索」──轉化(B)「人君當神器之重」──轉化(C)「總此十思,弘茲九德」──錯綜(D)「人君當神器之重,居域中之大」──暗
30. 一位十八世紀時的學者說:「人由於社會契約而失去的是他自然的自由,以及他試圖取得和成功取得的每一件事物的無限權利;而他得到的是公民自由和他所有財產的所有權……君權不過是全體意志的執行,永遠不能轉
38. 朱子學傳到日本之後,亦為日本的統治階層所重視,但民間則出現了批判朱子學的學派,試問下列何者為是? (A)陽明學、蘭學 (B)蘭學、垂加神道 (C)古學、垂加神道 (D)陽明學、古學。
下列關於孔子弟子的敘述,選出敘述正確的選項(A)顏淵以好學知名,屬孔門「德性科」,孔子贊其「居陋巷不改其樂」(B)仲由以好勇聞名,屬孔門「政事科」,孔子評其「好勇過我,無所取材」。(C)子貢能言善道,
6.在電子郵件伺服器中,SMTP伺服器扮演的角色是:(A)收信伺服器(B)寄信伺服器(C)檔案伺服器(D)媒體伺服器
一、作文:15%花兒依靠土壤,因為沒有土壤就失去了生命力;魚兒依靠海洋,因為沒有了海洋就失去了家;鳥兒依靠天空,因為沒有天空就無法任意遨翔。每個人都- 21 -需要心靈的依靠,「依靠」對每個人也往往存
1.下列有關於生物分類五界的敘述,何者正確? (A)馬格麗斯最早提出生物五界之分類法 (B)懷塔克依據生物的外形將生物分成五界 (C)黏菌和單細胞藻類皆屬於原生生物界 (D)細菌和真菌皆屬於菌物界。
39. 江戶幕府為了抵制基督教而實行鎖國政策,下列何者成為當時幕府用來攻輕基督教理論的工具? (A)陽明學 (B)古學(C)朱子學 (D)垂加神道。
6.下列關於〈師說〉一文的敘述,何者敘述正確?(A)「是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。」使用類疊修辭,使得文辭的氣勢雄偉壯闊(B) 文中「嗟乎……也久矣」、「……也難矣」、「……亦遠矣」
7.下列為硬碟用來儲存資料的區域,何者儲存容量最大?(A)磁區(sector)(B)磁軌(track)(C)磁叢(cluster)(D)磁柱(cylinder)
31. 有位學者說:「整個世界經濟秩序在當時(十五至十九世紀中期)名副其實是以中國為中心。因為以中國為中心的國際秩序……實際上構成了一個多邊的納貢貿易網。同時中國還從這個貿易網以外獲得大量的商品。」請
40. 下列關於陽明學對日本的影響何者為非? (A)被用來作為攻擊基督教理論的工具,有助鎖國政策的推行 (B)提倡的忠君思想影響了近代武士道精神 (C)「知行合一」的精神被視為孝和勇的表現,對明治維新
7.甲、乙、丙、丁、戊,四人共同討論國學知識,下列何人說得為是:(A)甲生:「中國的小說起源是神話,例如《山海經》、《列子》中,已有『夸父追日』、『精衛填海』的故事了,後來影響中國神怪一類小說,例如魏
8.有關連接網際網路的方式,下列何者不屬於無線上網方式?(A) FTTB(B) WiMAX(C) Wi-Fi(D) LTE
30.右圖所顯示十六到十八世紀的歐洲4個強國「均勢」的局面,下列哪一解讀是符合史實的?(A)在這200年內,西、法毗鄰而合作無間,先後擊敗荷、英(B)西班牙征英之役後,荷蘭與英國一直合作無間以擴張海權