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• 16. 交流三相 11.4kV 配電線路，經測得每線上之電流為 100A，設電力計之指示為 1600kW，則其功率因數約為(A) 100％(B)80％(C)90％(D)70％。
• 5請依下列人物的關係，選出正確的書信「提稱語」的用法：(A)蘇軾寫信給蘇洵，可使用「左右」(B)歐陽脩寫信給韓琦，可使用「大鑒」(C)曾鞏寫信給歐陽脩，可使用「知悉」(D)史可法寫信給左光斗，可使用「
• 10、 （ ） 有一個時期，中國許多省份的農村，因嚴重缺糧而造成大量非正常死亡的現象。結果由於出生率大幅下降，死亡率顯著增高，以致人口發展一反建國以後每年自然增加一千萬的狀況，出現了極不正常的負成長。
• 06、 （ ） 隋代興建的大運河中，連通至河北地區的是：(A) 廣通渠 (B) 通濟渠 (C) 永濟渠 (D) 邗溝
• 72.79 歲男性，本次因胸口劇痛且輻射至背部而到急診室求診，發現其為主動脈剝離，且剝離處由下行胸部主動脈延伸至腹部主動脈，下列敘述何者正確？① 此為 Stanford type A 之主動脈剝離②
• 23. 設a、b、c、d均為實數，若 為 之因式，且f(x)除以餘9，則2a+b=　(A)-3　(B)-2　(C)2　(D)3。
• 07、 （ ） 馬可波羅在其《東方見聞錄》中提及在中國當官的所見所聞：「離福州後……抵刺桐城。此城臣屬大汗，居民使用紙幣而為偶像教徒。……此刺桐港者，則有船舶百餘，所以大汗在此港徵收稅課，為額極巨」。
• 三、課程設計(共 46 分)請設計一堂以家政課程延伸學習為主、適合彰化女中學生學習的特色選修課程，以符合十二年國教課綱精神：【題組】(一)請規劃課程名稱、一學期共 18 週課程主題與課程內容。(可家政
• 【題組】（三） 請就高中國文課本任一課，將上述文章作為延伸閱讀，並闡述二者關聯性？
• 11. 凡進行地下管路埋設工程，施工時有地面崩塌、土石飛落之虞或挖土深度在多少以上時，均應設置擋土設施？(A)3.0(B)2.5(C)1.5(D)1.0公尺。
• 2. 小周想探討哪些因素會影響密閉系統內水和水蒸氣的轉換速率。於是他在桌上放置一杯水，並在容器口加蓋一玻璃片，如附圖所示，為了讓水面的變化更容易觀察，他在裝置中滴加紅墨水。試回答下列問題：【題組】(1
• 85. 假設比重為 1.37 之 32%鹽酸，其體積莫耳濃度約為(A)3(B)6(C)12(D)16。
• 19. 根據「屋內線路裝置規則」，接地導線以使用(A)銅線(B)鋁線(C)鋼線(D)鎢絲為原則。
• 17.下列何種不是消費者保護法所指的特種買賣？(A)訪問買賣。(B)網路購物。(C)郵購買賣。(D)二手商店。
• 174. 下列實驗過程的敘述，哪些正確(A)將 NaOH 顆粒放入水中後，可用溫度計攪拌幫助溶解(B)若本生燈的火焰騰 空時，需要減小空氣的流量(C)視線正視刻度時，所得的讀數較為正確(D)滴定管尾端
• 【題組】12. (A) feel up to(B)screw out of(C)put the squeeze on(D) get through with
• 35.關於 Valproic acid 的臨床用途，下列何者正確？(A) 具有抗躁療效，但抗躁療效比鋰鹽為差(B) 為達治療血中濃度之治療劑量約為 1,200-1,500 mg/day(C) 急性期病
• 73.陳先生 35 歲，在工地工作時自約三樓高處跌下，目前神智清楚，身體檢查發現下腹部疼痛，下肢活動正常，觀察 2 小時後病人主訴想上廁所但尿不出來，身體檢查在恥骨上觸摸到腫脹的膀胱，尿道口出現輕微血
• 9.請問下列何者是在青少年憂鬱症與成人憂鬱症最明顯不同的地方：(A)自殺率更高(B)復原的機會更高(C)憤怒的情緒與脾氣(D)厭食與暴食的情形更加嚴重
• 22. 變壓器之額定容量通常以(A)kVA(B)kW(C)kVAR(D)kWH表示。
• 27. 固定模組鋁合金框架與支撐鋼架時(兩者不同材質)，須加裝下列何者，以防止銹蝕產生(A)不銹鋼彈簧華司(B) 絕緣墊片(C)不銹鋼平板華司(D)鋁片。
• 48.李先生 30 歲，因為急性精神病症狀惡化住院，身高 165 公分，體重 90 公斤，飯前血糖180 mg/dl，腹圍 110 公分。下列抗精神病藥物中，哪一個是較適當的選擇？(A) Chlorp
• 32. 下列那一句最能表現「活到老，學到老」的精神？(A) 人生七十古來稀 (B) 人生七十才開始 (C) 人生七十不可能 (D) 人生七十已知足
• 70.有關婦科腹腔鏡微創手術與傳統剖腹手術之比較，下列敘述何者較不適當？(A) 前者手術傷口較小(B) 前者手術後恢復較快(C) 心肺功能不佳者不適合腹腔鏡微創手術(D) 前者適合使用於腹腔嚴重沾粘的
• 11、 （ ） 1905年10月，山西舉人劉大鵬在日記中寫道：「生路已絕，心若死灰，欲圖他業以謀生，則又無業可託……人之一生，皆有恆業以養身家，余藉舌耕為恆業垂二十年，乃因新學之興，余之恆業即莫能依靠